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行知中等职业学校的专业 安徽省行知学校专业有哪些?专业介绍

2023-08-20 00:22:48 | 广博教育网

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行知中等职业学校的专业 安徽省行知学校专业有哪些?专业介绍

宁波行知中等职业学校有什么专业

宁波行知中等职业学校是慈溪现代服务业技能型人才的培养基地,开设了信息技术、土木水利、财经商贸、旅游服务、文化艺术和教育等六大类专业。

设置的专门化方向有计算机网络技术、计算机动漫与游戏制作、建筑工程施工、工程造价、音乐、美术绘画、酒店服务与管理、旅游服务与管理、中餐烹饪、会计国际商务学前教育等共19个专门化方向。

宁波行知中等职业学校 是慈溪市教育局直属的国家级重点职业学校,办学过程中秉承陶行知教育理念,践行“知行统一 德技双修”,坚持“以服务为宗旨、以就业为导向”的职业教育办学方针,特色鲜明,效益显著。 广博教育网

宁波行知中等职业学校师资队伍

学校有专任教师本科及以上学历245人,其中研究生学历13人,且每年都有教师攻读在职研究生,使我校师资学历层次不断提升。现有高级职称教师62人,中级职称教师126人,初级职称71人,形成了一支职称结构合理的梯形队伍,并且拥有一批名教师、骨干教师和学科带头人,学校还组织教师参加宁波市范围内的“名教师拜师工程”。

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安徽省行知学校专业有哪些?专业介绍

读技校有前途吗?这个问题困扰着很多学生,因为技校的学费比较便宜,而且毕业后可以直接就业。但是如果你想继续深造,读技校可能不是最好的选择。

安徽省行知学校专业有哪些:序号专业名称所属类别1机电技术应用机电/机械2古建筑修缮建筑工程3计算机应用计算机/电脑4作物生产技术其他中职5旅游服务与管理旅游6数控技术应用模具数控7智能设备运行与维护其他中职8导游服务旅游9建筑装饰技术建筑工程10计算机平面设计艺术设计11计算机网络技术计算机/电脑12工艺美术艺术/舞蹈/表演13民间传统工艺其他中职14会计事务会计15电子技术应用电子技术16航空服务航空/空乘17园林技术其他中职18电子商务电子商务19汽车运用与维修汽修20畜禽生产技术其他中职安徽省行知学校电子技术应用介绍电子技术应用专业是以电子信息技术为基础,以电子工程技术、电子系统集成技术、电子装备制造技术、电子材料技术、电子信息处理技术、电子设计技术为主要方向的高等教育。
电子技术应用专业是以电子信息技术为基础,主要培养学生的电子工程技术、电子系统集成技术、电子装备制造技术、电子材料技术、电子信息处理技术、
安徽省行知学校电子技术应用
职业能力要求:1、具有安全生产、节能环保意识,严格遵守操作规程;2、了解典型电子产品、相关设备及常用元器件的基本结构与工作原理,并掌握基本的应用技术;3、能阅读一般电子设备、电子产品整机电路原理图及工艺文件,并能依据相关技术文件进行装配、调试、检测、维修;4、能正确选择并使用电子仪器、仪表及辅助设备,识别与检测电子产品中的常用元器件能力;5、能对数字电子产品及设备进行调试、运行和维护,并能解决简单的技术问题;6、能从事一般及数字电子产品的销售和售后服务。
职业资格证书举例:家用电子产品维修工、无线电调试工、电子设备装接工、电子元器件检验员、音响调音员
专业方向:数字视听设备应用与维修、电子产品营销、电子产品制造技术、光电产品应用与维护
就业面向:本专业毕业生主要面向电子及相关企事业单位,从事一般电子产品的生产、装配、调试、检 测、维修,以及电子产品、电子元器件的采购、销售和服务等工作。
安徽省行知学校航空服务介绍航空服务专业是一个非常有前景的专业,因为航空公司的需求越来越大。有了这个专业的学习背景,你可以在很多行业都有很好的发展前景。
安徽省行知学校航空服务
专业方向:民航安全检查、空港地面服务、空中乘务
就业面向:本专业毕业生主要面向航空公司、机场等民航相关企业,从事民航空中乘务、贵宾室服务、安 全检查、登机服务、行李查询、周界管理等工作。
职业资格证书举例:民航乘务员、民航安全检查员、民航客运员、民航货运员
基本学制:3~4年
安徽省行知学校智能设备运行与维护介绍机器人、智能家居、智能工厂……智能设备早已渗透到我们的生活中,为我们的生活和工作带来便利。随着智能设备的普及,运行和维护这一行业也日渐受到关注。
作为未来发展趋势的智能设备运行和维护专业,无疑是学生们投身行业的最佳选择。
安徽省行知学校智能设备运行与维护
继续学习专业举例:高职: 楼宇智能化工程技术、建筑电气工程技术本科: 建筑设施智能技术
就业面向:本专业毕业生主要面向各类建筑施工企业、智能化集成公司、房地产及物业管理企业,从事 楼宇智能化系统的安装、调试、检测、运行、维护、管理、工程预算、招投标、工程监理等工作。
专业教学主要内容:土木工程力学基础、工程制图、电工电子技术与技能、传感技术及应用、消防联动系统工程施 工、综合布线系统工程施工、机房及局域网系统施工、安徽省行知学校计算机平面设计介绍计算机平面设计专业是学生们选择的热门专业,主要是因为计算机平面设计专业可以培养出具有创新精神和实践能力的设计人才。学生可以学习到计算机图形学、计算机视觉、计算机绘画、计算机几何学、计算机三维动画等知识,这些知识对于学生未来的设计事业发展都有很大的帮助。
安徽省行知学校计算机平面设计
就业面向:本专业毕业生主要面向计算机平面设计领域,从事计算机图形图像处理、广告制作、桌面排 版、电子出版、网页美工、装饰装潢设计、工程效果设计等技术应用和操作工作。
继续学习专业举例:高职: 计算机多媒体技术、图形图像制作、三维动画设计、出版与电脑编辑技术本科: 数字媒体技术数字媒体艺术
职业能力要求:1、具有信息安全知识产权保护和质量规范意识;2、具有与计算机平面设计应用相关的美术素养;3、具有从事计算机平面设计必需的美学、文学和设计规范等知识;4、具有计算机主流操作系统、网络、常用办公及工具软件的基本应用能力;5、能使用计算机处理图形、图像等数字媒体信息;6、具有使用计算机进行广告制作、桌面排版、网页美工、装饰装潢设计、工程效果设计的初步能力。
培养目标:本专业培养计算机平面设计领域的操作人员。
安徽省行知学校旅游服务与管理介绍旅游服务与管理专业是专门培养旅游业人才的专业,学生掌握旅游业的基本知识和技能,能够在旅游业从事各种岗位工作。专业课程包括旅游经济、旅游法律、旅游marketing、旅游管理、旅游服务等。
安徽省行知学校旅游服务与管理
专业代码:130200
对应职业:导游、公共游览场所服务员、展览讲解员、旅行社计调、旅行社外联
继续学习专业举例:高职: 旅游管理、涉外旅游、导游、旅行社经营与管理本科: 旅游管理
专业教学主要内容:旅游地理、中国历史、旅游英语、导游业务、导游基础知识、中国民族民俗、旅行社业务和管理、旅游政策与法规、旅游概论、旅游心理、礼节礼仪等。在校内进行普通话口语训练、模拟导游实训;在旅游企事业单位进行顶岗实习。
安徽省行知学校建筑装饰技术介绍最近,很多学生都在问建筑装饰技术专业到底值不值得学。其实,这个专业的优势很多。首先,这个专业的就业前景非常好。建筑装饰技术专业毕业生在建筑行业、室内设计行业、工程管理行业等方面都有很大的就业机会。其次,这个专业的学习内容非常丰富。
安徽省行知学校建筑装饰技术
专业教学主要内容:美术、画法几何与阴影透视、识图与构造、平立色构、AutoCAD、建筑效果图制作、室内设计与配饰、建筑装饰材料、装饰施工技术、装饰施工质量检测、建筑模型制作等。在校内进行建筑效果图制作、建筑模型制作、装饰施工等专业能力的综合实训,职业资格鉴 定实训;在建筑装饰企业进行综合实习和顶岗实习。
培养目标:本专业培养建筑装饰的施工与管理人员。
职业资格证书举例:施工员、制图员、室内装饰设计员、建筑模型设计制作员、室内装饰装修质量检验员、室内成 套设施装饰工、装饰装修工

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宁波行知中等职业学校幼师分数线

380分。根据查询宁波行知中等职业学校的招生公告显示,宁波行知中等职业学校是慈溪市现代服务业技能型人才培养基地,2022年宁波行知中等职业学校的幼师专业分数线为380分,招收拥有一定相关知识含量的学生进行学习。

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天柱中等职业学校专业介绍 徽县职业中等专业学校专业有哪些?专业介绍
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安徽天柱山旅游学校专业有哪些?专业介绍初中毕业生读技校有前途吗?答案是肯定的。技校的学生毕业后能够进入社会工作,有的人还能够继续深造,取得更高的学位。所以,初中毕业生可以考虑去技校学习。安徽天柱山旅游学校专业有哪些:序号专业名称所属类别1文秘其他中职2社会文化艺术艺术/舞蹈/表演3中餐烹饪厨师/烹饪4旅游服务与管理旅游5会计事务会计6计算机应用计算机/电脑7汽车运用与维修汽修8机电技术

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安徽中等职业学校建筑专业 怀远县中等职业学校专业有哪些?专业介绍
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2012年自主招生,安徽职业技术学院的建筑工程专业和水利水电学院的建筑工程哪个好点?求网友们真实解答...当然是水利水电的啊我就是那个学校的学校不仅环境优美靠近市区男女比例均衡质量有保障而且你考的是我们学校的王牌专业三年之后可以选择直接就业还可以选择专升本报考安徽工程大学或者安建工安农大就业可以根据学校提供的公司自己选择有奇瑞富士康还有建筑企业实习江淮(我是学机械的)比亚迪三一等实为最佳选择

2023-08-17 20:19:04
中等职业学校特殊教育专业 安徽省特殊教育中专学校专业有哪些?专业介绍
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安徽省特殊教育中专学校专业有哪些?专业介绍读职高是否有前途呢?这个问题困扰着很多学生。其实,读职高有很多优势。首先,读职高可以接受更专业的培训,提高自己的竞争力。其次,读职高可以为将来的工作做好准备,毕业后就能直接就业。最后,读职高还能交到很多朋友,这对将来的职业发展也是有帮助的。安徽省特殊教育中专学校专业有哪些:序号专业名称所属类别1社区公共事务管理管理/营销2美容美体艺术艺术/舞

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