发布时间:2023-08-19 17:38:23 | 广博教育网
江苏徐州沛县乾坤职业技术学校
江苏省沛县乾坤职业技术学校、是经江苏省劳动厅备案,本地区办学规模大的一所集职业培训、资格鉴定、特种作业人员培训考核、就业安置于一体的全日制、多学科的大型综合性职业技术学校,2004年被徐州市教育局纳入“两后双百”定点培训学校,各级政府领导多次亲临学校指导工作,并给予高度评价,学校连续多年被评为省、市、县职业技能培训、劳务输出先进单位、星级诚信单位等,新闻媒体多次报道过乾坤技校取得的优异成绩,受到各级政府的多次嘉奖,校长孙向前同志被授予“徐州市劳务输出先进个人”、沛县第十一届“十大杰出青年”等荣誉称号,2005年乾坤技校被评定为“徐州市十佳青年创业基地”。 广博教育网
江苏省沛县中等专业学校
江苏省沛县中等专业学校是由始建于1983年的沛县高级职业中学和始建于1979年的沛县合并而来。1995年县委、县政府决定两校合并,迁址重建,成立沛县职业教育中心。2010年9月更名为江苏省沛县中等专业学校。学校于1997年落成并投入使用,校园占地220011平方米,建筑面积215000平方米,总投资2亿余元。在校全日制职业类学生6213人;在籍农民双提升学生5770人;在校本、专科学员3460人。学校是首批国家级重点中等职业学校、国家星火学校、省四星级中等职业学校、省高水平示范性中等职业学校、省德育工作先进集体、省德育特色学校、省首批和谐校园、省平安校园、省农村青年外出务工基地、省技能型紧缺人
江苏煤电技师学院
中煤职业技术学院(江苏煤电技师学院)坐落于江苏省徐州市沛县境内,具有30年办学历史,是一所集安全培训、技能培训、干部培训、党务培训、学历教育、技工教育、创业培训、拓展训练、岗前培训、(预备)技师培训、职业技能鉴定于一体的多功能综合性教育培训基地,具备高级技工学校、技师学院、江苏省三级煤矿安全培训、江苏省非煤行业三级安全生产培训、中煤大屯煤电(集团)公司特有工种职业技能鉴定、江苏大屯煤电国家职业技能鉴定等资质优势,是中央企业应急救援培训演练基地、国家煤矿安全培训示范基地、国家首批示范职业技能鉴定站、江苏省高技能人才培养示范基地、省级职业教育实训基地建设项目学校、江苏煤矿安全生产培训考试中心、江苏
徐州安保中等专业学校
徐州保安职业技术学校(沛县高级职业技术学校)位于沛县新城区,西靠汉源大道,北临沛公园,交通便利,环境优美,景色宜人。徐州保安职业技术学校(沛县高级职业技术学校)是一所公办中等职业技术学校,2007年3月经徐州市人民政府批准成立,隶属于沛县人民政府。目前,学校现在占地123亩(规划面积160亩),建筑面积5.5万平方米。学校目前在校教职工132人,学生1719人,开设了安保、餐饮、农学、市场营销、艺术、计算机信息技术、汽车检测与维护技术、物联网等8个专业和2个高级海员预科班。
徐州沛县技校排名主要是根据几个方面的因素综合评估而定,包括徐州沛县技校学校的学术声誉、徐州沛县技校师资力量、徐州沛县技校研究水平、徐州沛县技校文凭认证、徐州沛县技校学术成就、徐州沛县技校师资力量组成、徐州沛县技校校园设施等等。
中国十大烹饪学校排名如下:
1、广西桂林烹饪旅游高级技术学校课程开设
学校开设有中式烹调、西式烹调、中西式点心、糕点面包烘焙、烹饪与营养配餐、中文导游、涉外导游、饭店服务与管理、民航旅游服务、调酒技艺、旅游英语、计算机维护与应用、计算机网络技术、广告制作与装潢、电子商务、汽车检测与维修。
汽车营销与修配、现代电气与制冷技术、机电维修等19个专业。其中烹饪、中西面点、餐旅服务、调酒为自治区技校重点专业。学校争取在十一、五期间建设成为广西最具影响力的以烹饪旅游、计算机应用、机电电子为主的综合性高级技工学校。
2、山西盛世餐饮旅游技工学校办学特色
以培养旅游行业中高级人才为宗旨,实行封闭管理、开放教学的方针。国家级评委、烹饪大师、摄影大师、美容大师、美发大师、高级职业经理人、十佳面点师、十佳烹调师王建军、王怡和、刘志娟、方明锁、倪子良、刘维山、刘建军、李树怀、殷志红、温志远等亲自执教。
多年来,为省内外各大型旅游企事业和韩国、日本、新加坡、德国等培养输送了两千多名专业人才;为中央电视台、凤凰卫视、韩国卫视等国内外著名电视媒体多次专题报道;
国家劳动和社会保障部林部长,山西省省长刘振华、省委副书记薛延忠多次来校视察调研;该校被评为全国先进学校、技术学校20强,2009年度农村劳动力转移培训优秀学校。
3、大连市烹饪职业中专专业设置
学校所设烹饪(中餐)、烹饪(西餐)、烹饪(面点)、饭店服务与管理四个专业,都是国家确定的中等职业学校重点建设专业,烹饪(中餐)、烹饪(西餐)、烹饪(面点)又是大连市中等职业学校骨干专业。
饭店服务与管理专业可选学面点等专业理论和专业技术,为将来择业扩大选择的机会。增设了烹饪日餐专业。学校成立22年来,专业设置稳定,且一直保持良好的发展势头,最重要的一条就是学校设置的专业适应社会经济发展的需要。学生毕业时可根据自身情况,选择就业、升学、出国。