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温州大学新高考选科要求 四川新高考赋分规则

发布时间:2023-04-11 20:29:43 | 广博教育网

温州大学新高考选科要求-温州大学选科对应专业

温州大学位于浙江温州,是浙江省重点建设高校。学校的办学历史可追溯到1933年创建的浙江省立温州师范学校,学校由温州师范学院和原温州大学于2004年合并组建为新的温州大学。本期本站将为大家讲述温州大学的新高考选科要求,供同学们选科和报考时参考。
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一、温州大学新高考选科要求汇总

1、“不提科目要求”的大学专业有22个,在学校所有专业中占比50%。

2、“化学(1门科目考生必须选考方可报考)”的大学专业有3个,在学校所有专业中占比6.8%。

3、“历史,地理,技术(3门科目考生选考其中一门即可报考)”的大学专业有2个,在学校所有专业中占比4.5%。

4、“思想政治(1门科目考生必须选考方可报考)”的大学专业有1个,在学校所有专业中占比2.3%。

5、“物理(1门科目考生必须选考方可报考)”的大学专业有11个,在学校所有专业中占比25%。

6、“物理,化学,技术(3门科目考生选考其中一门即可报考)”的大学专业有1个,在学校所有专业中占比2.3%。

7、“物理,化学,生物(3门科目考生选考其中一门即可报考)”的大学专业有4个,在学校所有专业中占比9.1%。


二、温州大学招生选科要求

根据浙江省教育考试院公布的2020年选科要求可知,温州大学招生专业的具体选科要求如下:

(一)“不提科目要求”的大学专业

1、教育技术学(师范)

2、工业工程

3、行政管理

4、法学

5、金融工程

6、市场营销

7、国际经济与贸易

8、财务管理

9、服装与服饰设计(服装设计、服装展示设计、鞋靴设计)

10、设计学类:视觉传达设计环境设计

11、美术学(师范)

12、音乐学(师范)

13、翻译

14、英语(师范)

15、汉语言文学(创意中文实验班)

16、汉语言文学(师范)

17、广告学

18、体育教育(师范)

19、应用心理学(师范)

20、学前教育(师范)

21、小学教育(师范)

(二)“化学(1门科目考生必须选考方可报考)”的大学专业

1、材料科学与工程

2、应用化学

3、化学(师范)


(三)“历史,地理,技术(3门科目考生选考其中一门即可报考)”的大学专业

1、历史学(师范)

2、建筑学

(四)“思想政治(1门科目考生必须选考方可报考)”的大学专业

1、思想政治教育(师范)

(五)“物理(1门科目考生必须选考方可报考)”的大学专业

1、土木工程

2、机械工程(卓工超豪示范班)

3、车辆工程

4、电子信息类(中外合作办学):电子信息工程(两岸合作项目)

5、物理学(师范)

6、网络工程(卓工超豪示范班)

7、计算机科学与技术

8、电子信息科学与技术

9、电气工程及其自动化

10、信息与计算科学

11、数学与应用数学(师范)

(六)“物理,化学,技术(3门科目考生选考其中一门即可报考)”的大学专业

1、服装设计与工程(卓工超豪示范班)

(七)“物理,化学,生物(3门科目考生选考其中一门即可报考)”的大学专业

1、生物科学(师范)

2、环境科学

3、生物制药

4、应用统计学

四川新高考赋分规则 怎么赋分

新高考政策四川赋分是以实际参加该科选考人数的成绩为基数,将各考生原始成绩从高到低划分为A、B、C、D、E共5个等级,各等级人数所占比例分别约为15%、35%、35%、13%和2%。

四川新高考赋分是什么规则

固定的比例及对应的等级、赋分区间。

以实际参加该科选考人数的成绩为基数,将各考生原始成绩从高到低划分为A、B、C、D、E共5个等级,各等级人数所占比例分别约为15%、35%、35%、13%和2%。以上的5个等级及各等级对应的比例及赋分区间是事先设定的固定规则,转换后赋分成绩满分为100分,赋分起点为30分。

考生的文化总成绩由语文、数学、外语3门全国统一考试科目成绩和3门选择考科目成绩组成,总分为750分。其中,全国统一考试科目语文、数学、外语的分值均为150分,总分450分;选择考首选科目成绩以原始分呈现、再选科目成绩以等级转换分呈现,3门科目分值均为100分,总分300分。

四川新高考赋分制

1、四川新高考赋分制公平:展现学科公平、重视排名

自从新高考打破文理选科制度,执行“3+3”或“3+1+2”的选科制度起,就意味着原本的原始分计入制度必须要被代替。

因为科目之间难度不同、评判标准不同,所以原始分也就不能用于判断一个人的真实准确的水平,如果学生选择难度较大的科目,原始分自然低一些,而选择难度较小科目的同学则原始分要高一些。

不仅如此,文科的主观题评分与理科的步骤评分标准,也是阻碍原始分公平的而等级赋分制。而等级赋分制将所选科目按成绩在所有考生中的百分比来计算分数,能最大抹平由于学科难度差异带来的不公平现象。

另外,与原始分重视分数不同,赋分制则将学生的成绩分成不同的分段和档次,重视学生的排名,更能客观表明个体考生在总体中所处水平高低。

2、四川新高考赋分制不公平:存在不确定因素

赋分制的基础是报考人数,即如果报考某一科目的人数越多,那么能够拿到高分的人数就越多,获得高分的可能性就越大。



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