大连大学新高考专业要求有哪些 四川新高考赋分规则

大连大学新高考专业要求有哪些？附各专业选科情况汇总

大连大学位于辽宁省大连市，是教育部卓越教师培养计划、国家大学生文化素质教育基地入选高校，CDIO工程教育联盟成员单位。历史可以追溯到1949年成立的大连大学，1987年大连大学、大连师范专科学校、大连市卫生学校三校合一，组建新的大连大学。本期本站将为大家讲述，大连大学的新高考选科要求，供同学们选科和报考时参考。

一、大连大学高中选科要求总体情况

（一）首选科目要求为“仅物理”的专业有26个，在学校所有招生专业中占据了49.1%的比例。其中：

1、再选科目要求为“不提科目要求”的专业有21个，在学校所有招生专业中占据了39.6%的比例。

2、再选科目要求为“必须选考化学”的专业有2个，在学校所有招生专业中占据了3.8%的比例。

3、再选科目要求为“化学，生物选考一门”的专业有3个，在学校所有招生专业中占据了5.7%的比例。

（二）首选科目要求为“物理或历史均可”，再选科目要求均为“不提科目要求”的专业有27个，在学校所有招生专业中占据了50.9%的比例。

二、大连大学新高考选科要求（辽宁3+1+2选科模式）

以下是辽宁考试院公布的大连大学2021年高考选科要求，供同样实行3+1+2选科模式省份的同学们参考。（本站使用了“分号”来隔开首选科目与再选科目要求）

1、仅物理；不提科目要求

(1)工业设计

(2)化学工程与工艺

(3)环境工程

(4)机械设计制造及其自动化

(5)计算机科学与技术

(6)建筑环境与能源应用工程

(7)建筑学

(8)软件工程

(9)生物工程

(10)通信工程

(11)土木工程

(12)应用物理学

(13)制药工程

(14)中药学

(15)自动化

(16)材料成型及控制工程

(17)车辆工程

(18)电子信息工程

(19)高分子材料与工程

(20)工程管理

(21)光电信息科学与工程

2、仅物理；化学(1门科目考生必须选考方可报考)

(1)化学

(2)医学检验技术

3、仅物理；化学,生物(2门科目考生选考其中一门即可报考)

(1)口腔医学

(2)临床医学

(3)生物技术

4、物理或历史均可；不提科目要求

(1)工商管理类：工商管理、市场营销、会计学

(2)国际经济与贸易

(3)汉语国际教育

(4)汉语言文学

(5)护理学

(6)环境设计

(7)会计学(中外合作办学)

(8)金融数学

(9)金融学

(10)酒店管理

(11)历史学

(12)旅游管理

(13)旅游管理(中外合作办学)

(14)美术学（师范类）

(15)日语

(16)视觉传达设计

(17)体育教育（师范类）

(18)物流工程

(19)小学教育（师范类） ，广博教育网

(20)音乐表演 ，

(21)英语 ，

(22)运动康复 ，

(23)法学 ，

(24)翻译 ，

(25)服装与服饰设计 ，

四川新高考赋分规则 怎么赋分

新高考政策四川赋分是以实际参加该科选考人数的成绩为基数，将各考生原始成绩从高到低划分为A、B、C、D、E共5个等级，各等级人数所占比例分别约为15%、35%、35%、13%和2%。

四川新高考赋分是什么规则

固定的比例及对应的等级、赋分区间。

以实际参加该科选考人数的成绩为基数，将各考生原始成绩从高到低划分为A、B、C、D、E共5个等级，各等级人数所占比例分别约为15%、35%、35%、13%和2%。以上的5个等级及各等级对应的比例及赋分区间是事先设定的固定规则，转换后赋分成绩满分为100分，赋分起点为30分。

考生的文化总成绩由语文、数学、外语3门全国统一考试科目成绩和3门选择考科目成绩组成，总分为750分。其中，全国统一考试科目语文、数学、外语的分值均为150分，总分450分；选择考首选科目成绩以原始分呈现、再选科目成绩以等级转换分呈现，3门科目分值均为100分，总分300分。

四川新高考赋分制

1、四川新高考赋分制公平：展现学科公平、重视排名

自从新高考打破文理选科制度，执行“3+3”或“3+1+2”的选科制度起，就意味着原本的原始分计入制度必须要被代替。

因为科目之间难度不同、评判标准不同，所以原始分也就不能用于判断一个人的真实准确的水平，如果学生选择难度较大的科目，原始分自然低一些，而选择难度较小科目的同学则原始分要高一些。

不仅如此，文科的主观题评分与理科的步骤评分标准，也是阻碍原始分公平的而等级赋分制。而等级赋分制将所选科目按成绩在所有考生中的百分比来计算分数，能最大抹平由于学科难度差异带来的不公平现象。

另外，与原始分重视分数不同，赋分制则将学生的成绩分成不同的分段和档次，重视学生的排名，更能客观表明个体考生在总体中所处水平高低。

2、四川新高考赋分制不公平：存在不确定因素

赋分制的基础是报考人数，即如果报考某一科目的人数越多，那么能够拿到高分的人数就越多，获得高分的可能性就越大。