发布时间:2023-08-29 12:03:30 | 广博教育网
高考排名位次计算方法介绍如下:
1、选物理看理科,历史看文科
选物这种方法对于很多家长来说最容易理解,即简单地将”选历史的考生”等同于“文科生”理的考生“等同于“理科生”,并直接参考往年数据。
2、位次换算
换算公式为:2021高考位次/选物理人数=2020理科位次/理科人数、2021高考位次/选历史人数等于2020文科位次/文科人数、2021高考位次:选物理或选历史的全省位次,会跟随高考成绩一起公布;选物理(历史)人数:2021年选物理(历史)的总人数。
可以在一分一段表上可以直接查到(即最后一个人的位次加上人数);理科(文科)人数:2020年理科(文科)总人数。这种方法就是将选物理或历史后的高考位次,转换为2020年的理科或文科位次,进而使用后面这种”等效位次”参考往年招录数据。
拓展资料:
高考位次是指考生成绩在全省该科类考生中的位置排名,是依据高考成绩由高到低来排的,考生根据自己在本省的位次状况,能科学合理把握自己可以填报的学校,增大被录取的可能性,高考投档最低位次就是指达到院校投档线的最后一名考生的分数对应的在全省的排名位次。
位次主要适用于各省参加全国普通高考的所有考生按科类(如理工类、文史类)进行排序。主要有省市位次、区县位次和学校位次,在做参考的时候,主要是以省市位次和区县位次为主。
由于每年的高考试题难易程度不尽相同,录取分数线每年都会存在一定的波动,如果仅仅参考高考分数来填报志愿,往往会存在比较大的风险。
位次这个概念的出现,其实是为了对考生的成绩进行更加精确的排位。每年成绩公布之后,某一个考试分数可能对应很多个学生,但每一位学生的位次都是唯一的。
线差法。
用考生的高考分差(考生的高考成绩与所在批次分数线的差值)与想要报考的学校往年(三年以上)的分差(学校往年录取分数线与所在批次分数线的差值)的最大值进行比较。
如果考生的分差比学校往年分差的最大值还大,那么考生被录取的概率就会比较大。因为每年的相同分数不具有可比性,也就是说今年的600分并不代表去年的600所录取的学校。
所以在志愿填报的时候要换算分数,具体公式:换算后的分数=考生分数-(批次分数线-参考年份的批次分数线)
扩展资料
例如:某考生2018年考了560分,2018年山西省理科一本录取线516分,2017年481分。
560-(516-481)=525。
那么525分就是参考2017年一本录取线换算后的分数,采用线差法可以将不同年份的不具备可比性的录取分数线变成具有可比性的资料。如果要想更加精确,还需要引入批次区间加以修正。线差法不但可以作为确定学校的依据,也可以作为确定专业(从分数角度)的依据,这个方法相对简单实用。
位次法比较好,根据以往的经验来说,线差法仅仅适合于分数接近批次线的考生。
个人成绩超过相应批次控制线的分数,也就是我们通常所说的“考生线差”,其计算公式是:考生线差=考生成绩--批次录取控制线。
院校投档线超过了相应批次控制线的分数,也就是我们通常所说的“院校线差”,其计算公式是:院校线差=院校投档线—批次录取控制线。
扩展资料:
由于每年考生分数状况不同,利用线差锁定目标院校不一定准确,只能作为一个参考。
有些考生喜欢在填报志愿时多比较几年的线差,然后采用平均值的方法,以此为自己提供更为准确的择校依据,这样相对来说更为科学,但也可能导致较大的偏差。 广博教育网
新招专业不存在往年录取分数,需要根据综合情况预测录取位次,并折算成等位分。
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