正安中等职业学校乐器专业 2022年贵州哪些职业学校有民族音乐与舞蹈专业

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正安中等职业学校宿舍条件怎么样 宿舍几人间

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正安中等职业学校宿舍条件

学生寝室是标准的学生公寓，上下床，有独立的卫生间，阳台、风扇、热水器，具体情况以学校安排为主。

正安中等职业学校宿舍几人间

学生寝室是标准的学生公寓，6-8人间。学校不仅内在环境很好，外面的环境也很好还有明显的地理条件，交通出行也很方便。学校占地面积在当地的同等职业学校中是算比较大的，学校坐拥371亩，而且学校里不管是生活设施还是体育设施或是实训设施都是相对比较完善的。

正安中等职业学校简介

正安县中等职业学校前身为正安县职业高级中学，成立于1984年，2015年，成立正安县技工学校，实行“一套班子，两块牌子”的运行模式，是贵州省示范中职学校，贵州省护理职业教育集团、贵州省旅游职业教育集团、贵州省交通职业教育集团、贵州省供销职业教育集团、遵义市职业教育（工科）集团成员单位。现有教职工239人，在册学生4800余人，学生来自遵义市的十四个县、区、市及毕节地区。

学校秉承“守正笃实，铭志立业”的校训，以“正德安业”为文化主题，以培养学生技能，促进就业为目标，坚持学生专业能力与非专业能力的协调发展，不只让学生能学到一技之能，更重要是形成良好的道德品质和行为习惯。建有护理实训中心、附属幼儿园、普通话机器测试站、汽车运用与维修实训中心、客户信息服务实训基地、服装设计与制作实训基地等实训场所，设备总值达到2200余万元，为各专业学生的专业能力训练提供了良好条件，校内藏书11万册。

2022年贵州哪些职业学校有民族音乐与舞蹈专业

2022年贵州开设民族音乐与舞蹈专业的职业学校有：黔东南州凯旋工业学校、贞丰县职业技术学校、独山县中等职业学校、松桃苗族自治县中等职业学校、贵州职业技术学院中等职业技术学校、榕江县中等职业学校等。

贵州开设民族音乐与舞蹈专业的职业学校

民族音乐与舞蹈专业职业能力要求

1.具有良好的职业道德和艺术品格、较强的团队精神。

2.熟悉民族文化习俗，遵守民族、文化艺术的相关政策与法律法规。

3.掌握音乐、舞蹈基础知识，理解艺术创作中的形式与内容、技术与艺术的关系具有鉴赏能力和表现能力。

了解传统民族音乐、舞蹈文化的传承状况。

4.掌握较全面、扎实的舞蹈技术、技巧，能按照舞蹈编导的设计，正确参与二度创作。

5.掌握不同地区多种形式的民族民间传统音乐、舞蹈风格。

6.能正确运用发声方法和歌唱技巧，掌握1～2种传统乐器操作技能和演奏技法，能独立演（伴）奏，通过实践，形成音乐与舞蹈的综合表演能力。

7.具有辅导他人和组织中、小型合唱合奏与舞蹈演出的能力。

中专专业有什么？

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1、电子商务

培训目标和就业方向：

培训业务、市场营销等专业技术人员，毕业后从事相关业务、计算机应用及操作技术或管理工作。如市场预测、商务洽谈、商品验收、促销、展览等。

主要课程：

计算机基础应用、Photoshop图像处理、市场营销、基础会计学、商务英语、商业法律法规、电子商务概论、计算机网络、网页制作、财税、公共关系与贸易、应用写作、商业实践、电视系统、数字视听原理，管理信息系统、网络营销、电子商务网站建设、现代企业管理、证券投资。

2、电子技术应用

培养初级、中级电子技术人才，毕业后从事相关电子技术工作。

主要课程： 广博教育网

电子技术基础、电气工程、计算机应用、仪器测量与使用、电气制图等。

3、广播和主持

培养具有广播电视新闻传播和广播艺术技能，在广播电视等单位从事广播节目主持工作的专门人才。

主要课程：

广播创作基金会、广播主持人、电视广播主持人、艺术作品广播、广播介绍、新闻介绍、广播电视节目制作等。

4、机电技术应用

培养具有机电技术理论知识和综合专业技能的机电设备、自动化设备、生产线运行维护人员。

主要课程：

计算机基础、机械制图与CAD、电工电子技术、车削技术、钳工技术、金属工艺、车削操作培训、钳工操作培训等。

5、计算机应用与维护专业

培养目标及就业方向：培养初、中级从事计算机专业工作的技术员，毕业后从事相关的技术或管理工作。如装配、维护、计算机应用、产品开发、营销、网络管理等，月工资约1800—5000元。

主要课程：

计算机原理、计算机应用基础、计算机网络基础、CAD辅助设计、三维动画设计、VBSIC语言及程序设计PHOTOSHOP、Windows、网页设计、Office办公自动化、Foxpro、CorelDRAW、多媒体、计算机系统安装及维护管理、计算机病毒原理防范等。

扩展资料：

中等职业学校简称中等职业学校，其招生情况列入国家统一招生计划。毕业后，人事局大中职毕业生就业指导办公室颁发的就业登记证（原称派遣证）有一整套人事干部档案手续。

在中等职业学校或部分高等院校设立的中专部招收和毕业的学生（称中学生）属于中等教育背景。

在校学生主要学习中等专业知识，也开展文化课的学习，通常是在九年义务教育结束后进行的，与相应高校（大专、本科）的专业知识是一种持续的、渐进的关系。

中专学校是我国职业教育的重要组成部分，也是高中教育的一部分。它每年为社会提供大量的专业人才。

目前的中专有公办与民办之分，有普通中专和成人中专之分。

参考资料来源：

百度百科-中等专业学校

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