高考有哪些志愿 高考可以填几个志愿
发布时间：2023-08-25 08:17:15 | 广博教育网
高考有几个志愿
高考志愿可以选4至6个学校进行填报，同时每一所学校都可以选择6个专业填报，还可以选择服从调剂。
高考志愿填报流程详细：
1、登录指定网页：
网上填报志愿需要在省级招办指定的网上进行，比如登录指定网页，打开浏览器，输入网报网址；其中指定网页一般会印制在准考证上面，或者打省招办办公定电话咨询。 广博教育网
2、输入用户名和密码：
一般来说用户名是考生准考证上的14位报名号数字，而第一次登录网上报名系统的初始密码是身份证号码，所以考生输入用户名和密码后即可登录网上报名系统。
3、阅读考生须知：
考生在进入网上填报志愿系统后，网页会跳出“网上填报志愿考生须知”，其主要就是告知考生网上填报志愿的流程和注意事项。所以考生应当仔细阅读，在具体了解操作流程和相关要求以后再进行下一步的操作，这样主要目的就是为了保持志愿填报的正确无误。
4、修改初始密码：
在第一次登录网上填报志愿系统后，考生切记一定要修改初始密码，如不修改则会自动返回到上一步，无法继续往下操作。一般来说修改的密码的时候尽量填写自己常用的联系方式；在正式修改成功后，再开始填报志愿。
5、选择批次填报志愿：
点击“填报志愿”按钮后，选择要填报的批次，然后根据提前草拟的志愿表填报院校代码和所选专业代码到志愿栏，此时需要注意的就是千万不要错栏错位，所以需要仔细且严格按照流程来操作。
6、检查核对：
考生在自己的院校代号和专业代号输入完毕后，点击“下一步”按钮，网上填报志愿系统将已填的代号转换成相对应的院校和专业供考生检查核对，在该种情况下考生一定要阅读屏幕上的提示信息，仔细核实显示的学校和专业是不是自己想要填报的。
一般不是的情况是会出现红色字体提示的“无效院校”或“无效专业”，这样就需要及时更正；而想要修改或补填志愿，则可以点击“上一步”按钮，返回到填报界面进行修改或补填。(这是高考网上填报志愿非常重要的步骤之一)
7、保存志愿信息：
在检查志愿信息无误后，点击“保存”按钮，只有点击了填报的志愿信息才会储存到网报系统中；不点击的话，志愿信息就保存不了，等于没有填报志愿；且在填好每一个批次的志愿后，都要点击“保存”按钮，保存这个批次的志愿信息；而在保存好以后，再从第五步开始填报其他批次志愿。
高考可以填几个志愿
六个专业志愿。
高考志愿填报可以填四个学校，每个学校可以填报六个专业。在填写志愿的时候，代码一定
要填报准确。填第一个学校的时候，可以填的稍微高一点，第二个和第三个志愿可以填和你高考
成绩排名差不多的，最后第四个可以填的稍低一些。
高考填志愿
1、每个学校后面都有六个空填专业，也就是说最多可以填六个专业志愿。
2、每个志愿校的第一个专业志愿最重要，但万一你未能被第一个专业志愿录取，志愿
校则会从你所填报的其他五个专业中考虑录取，为了增加录取机会，建议你六个专业志
愿都填报。
3、当然如果你愿意就读的专业填写不了六个，你就愿意几个填几个。
高考志愿填报六步法
第一步，利用生涯测评明确自己的兴趣爱好，特长优势等等，在此基础上确定好自己未
来的职业大致方向，譬如，建筑、化工、金融、政法、医学、传媒等等;
第二步，选择与你未来职来方向相近的大学;
第三步，查阅所选大学近三年的录取分数线;
第四步，选取于你的分数相近的大学;
第五步，在选定的大学里，查看你最感兴趣的专业，然后敲定。
第六步，按照“冲一冲，稳一稳，保一保”原则，顺序确定好规定数量的志愿学校。
合理搭配平行志愿，形成有效梯度。合理搭配的原则就是一般既不要全部填报分数较高的院
校，也不要全部填报分数较低的院校。可以填报一个或几个分数较高的院校，同时也需要填报一
个或几个分数适中或较低的院校。一旦分数较高的院校投不出去，还有分数适中、较低的院校过
渡、保底。
高考志愿填报都有哪些方法？
方法一:线差法。
线差法的“线”是指的批次录取控制分数线，也叫省控线。例如一本线，二本线等等。线差法就是比较考生线差与院校线差来填报志愿的方法。
其中，考生线差是高考成绩与省控线的差值，院校线差就是录取平均分与省控线之间的差值。为避免偶然性，专家建议中采用院校近几年的平均线差(即线差均值)代替某一年的院校线差来比较。考生的线差超过院校的线差均值，则录取的几率就比较大。
方法二:位次法。
位次法是指按照考生的高考成绩分科类排名或位次来选择填报志愿院校，如果考生的排名等于或大于所选院校或专业前几年录取考生的排名，拟报院校才有录取机会。
平行志愿模式下，高校招生录取是从高到低按照排名来进行的。如果我们选择志愿也这样做，得出的结果就比较具有参考价值。位次法的机理是在全省考试排名位次相同的考生具有相同的录取实力。如果用来评价院校，那么录取线在全省高考排名位次相同的院校具有相同的录取实力。
方法三:线差为主，位次为辅。
从使用范围来看，大多数人都在使用线差，而非排名。线差法适合各个层次的考生，不管是重点批次，还是普通批次。而通过数据统计表明，排名法在层次靠前的考生中更适用，并不适合所有层次的考生，越往后面这种方法的失效程度越高。
所以应该以使用录取平均分线差均值筛选学校为主，以位次法为辅。在线差法与位次法都能使用的情况下，考生可以优先使用其中一种方法分析，然后再用另一种加以检验，两者的分析数据应该大致吻合。
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