知名教授点评国内计算机专业学校排名 计算机专业就业形势分析

知名教授点评国内计算机专业学校排名 前6名是谁

随着互联网时代的到来，计算机类专业在就业市场上非常炙手可热，综合全国大学的就业报告来看，计算机专业可以说是最热门的专业了。而且在一线城市，计算机类专业刚毕业，从事IT行业的大学生，可以轻松的年薪十万了。那么我国都有哪些大学是计算机类专业最好的学校呢？对此，爱扬小编分享一下南京大学周志华教授的一篇文章，其对于国内高校计算机专业实力排名有自己的看法。从一个“内行人”的角度来看，国内到底哪些大学计算机学科实力最强呢？

南大实力真的下降了吗？

一些同学像周教授咨询，为何感觉现在的南大实力下降这么多？原来最顶级的计算机学科，如今不说清北，甚至连复旦、浙大都不如了？对此，周教授提出了自己的观点。在他看来，南大综合实力的下降都与2000年左右高校合并潮有很大的关系。由于南京大学在当时并没有合并任何一所高校，而像浙江大学、复旦大学、上海交通大学等高校都进行了大规模的合并，由此导致的是其余高校的各项指标都有了显著提升。而国内外各类大学排行榜单都是基于规模的，一些大规模高校在排名中就占据了优势。但规模提升和质量提升是两码事，如果合并后的大学真的质量同步提升，那么国内高校的实力早就赶超哈佛大学等国际顶级高校了。因此，对于大学排名这件事，看档次就足够了。国内目前清北、华五的高校格局短期内不会发生变化，国内高校之间只有档次的差别，同档次内没有排名的差距。

南大计算机学科实力到底如何？

南京大学综合排名从第三下降到第7，但质量变化不大。那么，对于计算机学科来说，哪些指标才是评价一所大学学科实力的核心指标呢？周教授提出了两个，首先是教育部的一级重点学科评估。而从评估结果来看，清华大学因为学科全面是公认的老大。国防科技大学由于涉及到保密信息，评估结果单列，但也进入了第一批的计算机重点学科。北京大学、南京大学、北京航空航天大学和哈尔滨工业大学都是传统的计算机强校，也都成功入选了首批次重点学科。而上海交通大学当时异军突起，挤掉了传统强校浙江大学，浙大不幸落选没有成为首批7所计算机重点学科高校之一。复旦大学和中国科学技术大学计算机学科发展历史比较晚，与以上几所大学相比实力还差出一截。而另一个重要的评估指标是国家重点实验室评估，由于国家重点实验室比较少，评估也非常严格。国家重点实验室评估每5年才进行一次，拿到优秀的国家重点实验室可以免评一次。但只有各个学科的第一名才能拿到优秀，因此竞争是十分惨烈的。排名最后一位的国家重点实验室将会被直接摘牌，最后几位的会被警告同时要求整改。整改期间是没有经费的，实验室运作也会非常困难。计算机类目前有6个国家重点实验室，分布在南京大学、北航大学、浙江大学、武汉大学和中科院软件所。其中，北京航空航天大学有2个。

2021年计算机专业就业形势分析

本文中，小编为大家分析了计算机专业就业形势，想报考这个专业的同学们快来看看吧！

2021年计算机专业就业形势分析

1.从总体上讲，社会对计算机人才总需求量没有明显变化，但毕业生就业岗位分布和岗位层次将更宽泛，需求的主体由政府机关、金融单位、电信系统、国有企业转向教育系统、非公有制经济实体等中小用人单位，由于毕业生人数剧增，就业率与供求比例明显走低。

2.计算机专业主要培养计算机应用技术领域的各类开发、研究、应用人才。市场经济的发展、计算机应用的家庭化、普及化，信息产业的规模化，推动了计算机技术人才市场的发展，特别是加入世贸组织以后，计算机应用人才更是供不应求。随着外包的发展，需求加大。

3.毕业生主要面向交通系统各单位、交通信息化与电子政务建设与应用部门、各类计算机专业化公司、广告设计制作公司、汽车营销技术服务等从事IT行业工作。

4.随着IT产业的迅猛发展，计算机专业毕业生人数要多于其它专业的学生，尽管近几年IT行业陷入低迷、计算机专业人数在其它所有专业中的人数最多，但与其它专业相比，社会和用人单位对计算机专业毕业生的需求量也较大，供求矛盾并不突出。广博教育网

5.就业率发展平稳，但薪酬水平有所下降，衡量毕业生就业状况的标准，既要考虑到毕业生的就业率，又要考虑毕业生的薪酬水平。随着高校研究生和本科学生的扩招，特别是计算机专业毕业人数的急剧增加，以及受到经济因素的影响，计算机专业毕业生的就业不如从前那样火爆，就业的整体质量存在明显下降，用人单位对毕业生选择地增加，导致对应聘者的要求将越来越高，不仅要具有一定的专业素养和综合素质，而且还要具备一定的职业能力，包括核心技能、行业通用技能和职业专门技能，更多用人单位更注重高学历、有经验人才的引进。

计算机专业介绍：

计算机专业是计算机硬件与软件相结合、面向系统、侧重应用的宽口径的一个专业。该专业是通过基础教学与专业训练，培养基础知识扎实、知识面宽、工程实践能力强，具有开拓创新意识，在计算机科学与技术领域从事科学研究、教育、开发和应用的高级人才。

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