技校计算机专业学什么 计算机专业就业方向

技校计算机专业学什么？毕业后就业前景怎么样？？

　　很多同学在进入技校学习前，一就已经确定了想要学习的专业是什么，但是对于这个专业主要的学习方向和以后的就业前景还并不是很清楚，计算机专业在现在是一个热门专业，那么技校计算机专业学什么?毕业后就业前景怎么样?现在小编给大家讲解一下。

技校计算机专业学什么?

　　技校计算机专业主要的学习方向大概有以下几方面：

　　1、软件开发(主要专业：计算机科学与技术，软件工程等)，就是编写代码，开发程序。有多种开发语言C/C++,JAVA,C#等。

　　注：系统开发，网络编程和大型游戏还是需要学好C/C++(个人认为较难点)，手机游戏需要学会JAVA。工程项目的系统软件开发，常用的是JAVA/JavaEE和C#/.NET，还有些中小型开发常用的技术Delphi,PB,PHP,ASP等等。

　　很多人都是从C语言开始接触编程的，它是经典，也很强大，具有承上启下的地位，可以为今后打下良好的基础。

　　2、计算机网络技术(主要专业：通信，网络安全与管理等)，界定很宽泛，网络领域和计算机一样，发展方向细化的很详细了，完全可以独立划出计算机专业行列，主要涉及领域有通信协议，网路信息安全等等。

　　3、电子专业 倾向于硬件，单片机，嵌入式等

　　硬件方面，感觉比软件难学的多，难就难在学习实践的环境比较难找，比如嵌入式，大型机，绝不像软件学习，有个电脑连个网就齐活了，呵呵。也正因此它的含金量绝不低于软件，更主要它还比软件技术相对来说发展“稳定”，也就是俗话说的“越老越吃香”的现象更明显，更多的是个积累。

　　4、计算机应用技术，倾向于“应用”，本科这个专业很少见，多见于专科。研究生好像也有这个专业吧，但“此应用非彼应用”了!计算机应用就是大杂烩，什么都学，软件、硬件、网络、数据库，但都是皮毛，目标是结合其他行业领域的特点使用计算机。比如：工业设计/制图，动漫/flash，多媒体处理等等。

　　5、信息管理专业，文科转过来可能有帮助，因为也有管理方面课程，计算机方面学的多，但都不深入，理论多一些。

技校计算机专业毕业后就业前景怎么样?

　　根据所学习方向的不同，具体的就业前景也不同，具体如下：

　　1.网络工程方向就业前景良好，学生毕业后可以到国内外大型电信服务商、大型通信设备制造企业进行技术开发工作，也可以到其他企事业单位从事网络工程领域的设计、维护、教育培训等工作。

　　2.软件工程方向 就业前景十分广阔，学生毕业后可以到国内外众多软件企业、国家机关以及各个大、中型企、事业单位的信息技术部门、教育部门等单位从事软件工程领域的技术开发、教学、科研及管理等工作。也可以继续攻读计算机科学与技术类专业研究生和软件工程硕士。

　　3.通信方向学生毕业后可到信息产业、财政、金融、邮电、交通、国防、大专院校和科研机构从事通信技术和电子技术的科研、教学和工程技术工作。

　　4.网络与信息安全方向宽口径专业，主干学科为信息安全和网络工程。学生毕业后可为政府、国防、军队、电信、电力、金融、铁路等部门的计算机网络系统和信息安全领域进行管理和服务的高级专业工程技术人才。并可继续攻读信息安全、通信、信息处理、计算机软件和其他相关学科的硕士学位。

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计算机专业就业方向 主要学什么

计算机专业就业方向主要有：毕业生主要面向交通系统各单位、交通信息化与电子政务建设与应用部门、各类计算机专业化公司、广告设计制作公司、汽车营销技术服务等从事IT行业工作。

计算机专业就业方向有哪些

计算机专业的就业方向非常广，取决于你的具体专业方向，总的来说有一下几个方面：

1、WEB应用程序设计专业广博教育网

毕业后能够从事网站应用程序开发、网站维护、网页制作、软件生产企业编码、软件测试、系统支持、软件销售、数据库管理与应用、非IT企事业单位信息化。

2、可视化程序设计专业

毕业后能够从事软件企业桌面应用开发、软件生产企业编码、软件测试、系统支持、软件销售、数据库管理与应用开发、非IT企事业单位信息化等工作。

3、数据库管理专业

毕业后能够从事企、事业单位数据库管理、软件开发、专业数据库应用设计与开发、数据库的应用与开发、信息管理系统开发、企、事业单位网络管理、软件销售等工作。

计算机专业就业方向及前景分析

4、多媒体应用专业

毕业后能够从事计算机美工、动画制作、影视编辑与制作、广告设计与制作、多媒体综合应用开发、多媒体课件制作等工作。

计算机专业主要学习课程

计算机专业学的课程：《高等工程数学》、《概率论与数理统计》、《离散结构》、《电磁学》、《光学与现代物理》、《程序设计》、《数据结构》、《计算机组成》、《操作系统》、《计算机网络》等。《高等工程数学》为研究生课程“高等工程数学”的教材，内容包含矩阵论、数值计算方法和数理统计三部分；《概率论与数理统计》，是高等院校理工类、经管类的重要课程之一，在考研数学中的比重大约占22%左右。

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