发布时间:2023-04-24 09:15:06 | 广博教育网
截至2022年,全国已有29个省市分别公布了新高考改革方案,而2023年新高考省市包括浙江、上海、北京、山东、天津、海南、河北、辽宁、江苏、福建、湖北、海南、广东、重庆等省市。五米高考本站将为大家介绍新高考和旧高考模式的区别。
一、2023年新高考省份名单:
1、3+3模式:2023年已实行新高考3+3模式的省市有浙江、上海、北京、山东、天津、海南。第1个3为语文、数学、外语3门统考科目,采用原始分,第2个“3”为六门选考科目任选三门,采用等级赋分。
2、3+1+2模式:2023年已实行新高考3+1+2模式省份有河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆。3为语文、数学、外语3门统考科目,采用原始分,1为物理或历史,也采用原始分,2为另外两门选考科目,采用等级赋分。
3、即将实行3+1+2模式:
2021年启动,2024年首届新高考的省份有黑龙江、甘肃、吉林、安徽、江西、贵州、广西等7省份,将采取3+1+2高考模式,不分文理科。
2022年启动,2025年首届新高考的省份有山西、河南、陕西、内蒙古、四川、云南、宁夏、青海等8省份,将采取3+1+2高考模式,不分文理科。
目前全国已有29个省市公布了新高考改革方案,14个省已经开展新高考模式,全国还有新疆、西藏目前没有公布高考改革方案。
二、新高考和旧高考有什么区别
1、考试科目
旧高考将普通高中生分为文科生和理科生两类,数学试题也分为文科数学和理科数学。现在新高考取消文理分科,除语数外必选外,学生将依据个人学习兴趣、学科优势和高校分专业选科要求选择确定等级考科目,学生的知识结构将变得更加多元。
2、考试分值及时间
旧高考的考试科目分为两类:语数外+理综(理化生)、语数外+文综(史地政)。其中,语数外每科满分均为150分,文综或理综满分均为300分。
新高考实行“3+3”模式:前一个“3”是指全国统一高考的语数外三科,每科满分均为150分,其中外语进行2次考试;后一个“3”是指考生自主选择的3门高中学业水平等级考试科目,考生可以在政史地理化生6科中,自主选择3科参加等级考试,每科满分均为100分。
新高考还有“3+1+2”模式:所谓3+1+2,其中“3”代表语、数、外三门必考科目,每科满分均为150分,“1”指的是必须从“物理”和“历史”中选一门课,按原始分计入总分,最后这个“2”是指从政治、生物、化学、地理中选2门课,按等级分计入总成绩。
3、志愿填报模式
旧高考:院校平行志愿,采用"院校+专业"录取方式。填报时有"是否服从专业调剂"的选项。
新高考:专业平行志愿,采用"专业(类)+院校"录取方式。不再有专业调剂,直接到专业(有可能会打包到更大的专业类)。
传统高考先选择大学,然后再选择自己喜欢的专业;新高考模式下,按照专业类录取,在高中选课时就限定了未来的专业方向。从而避免了学生学习中目标不明确、学习无兴趣的现象。
新高考的志愿填报,先报专业类,然后报大学。在过去,一个学校占一个志愿,而在新高考中,一个专业类占一个志愿。你可以一个大学只报一个专业类,也可以一个大学报多个专业类,但是这就占了多个志愿。
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内蒙古将于2022年启动高考综合改革,在普通高中同步实施新课程新教材,2025年全面实施新高考。此项工作涉及面广、关注度高、影响深远,是省级层面重大改革事项,需要省级层面、教育行政等相关部门、各市县统筹规划,从组织保障、办学条件、配套政策措施等3个方面补足短板,协调推进,加强提升保障能力。
内蒙古自治区政府新闻办举办的“内蒙古自治区高考综合改革”新闻发布会上获悉,《内蒙古自治区深化普通高等学校考试招生综合改革实施方案》正式印发,我区作为全国第五批启动高考综合改革的八省区之一,从2022年秋季入学的高中一年级学生启动实施高考综合改革。
自治区教育厅相关负责人介绍,高考综合改革主要包括四个方面内容:一是完善普通高中学业水平考试制度;二是规范普通高中学生综合素质评价制度;三是深化统一高考考试招生改革;四是推动高等职业院校分类考试招生改革。到2025年,基本形成分类考试、综合评价、多元录取的高校考试招生制度,健全促进公平、科学选才、监督有力的体制机制。
普通高等教育考试招生包括普通高校统一考试招生(普通高考)和高等职业院校分类招生。我区实施“新高考”后,普通高考考试科目不再分文理科,而是实行“3+1+2”模式。与现行依据“全国统一高考成绩”的高校考试招生模式不同,改革后,我区将采取“依据统一高考成绩和学业水平考试成绩、参考综合素质评价”,即“两依据、一参考”的高校考试招生模式,并实行平行志愿投档录取。
“3+1+2”模式下,考生文化课总成绩满分为750分。其中,“3”即语文、数学、外语3门统一高考科目,不再分文理科,试卷为全国统一命题,每门满分均为150分。“1”和“2”为学业水平考试中的选择性科目,试卷由自治区统一命题。“1”就是考生在物理或者历史科目中选择其中1门作为首选科目,每门满分均为100分,以卷面原始分计入高考文化课总成绩。“2”就是考生在思想政治、地理、化学、生物学4门科目中选择2门作为再选科目,每门满分均为100分,按等级转换分数计入高考文化课总成绩。“3+1+2”模式下共有12种组合方式可供学生自主选择,文理交融,有利于考生扬长避短,增大考生的选择空间。广博教育网
在招生录取方面,2025年开始,普通高校考试招生采取“两依据、一参考”模式,一是依据全国统一高考的语文、数学、外语3门科目成绩;二是依据高中学业水平考试的3门选考科目成绩。将高中学业水平考试成绩作为高校招生的重要依据,是“新高考”的一大亮点,旨在引导学生认真学习每一门课程,避免发生严重偏科,并为高校选拔人才创造条件。
普通高中学业水平考试分为合格性考试和选择性考试。合格性考试是普通高中学生毕业以及高中同等学力认定的主要依据,涵盖国家普通高中课程方案规定的思想政治、语文、数学、外语、历史、地理、物理、化学、生物学、信息技术、通用技术、艺术、体育与健康13门科目。考试按照教学进度,学完即考、随结随考,考试成绩以合格、不合格呈现,成绩不计入高考总成绩,合格者颁发高中毕业证书。
选择性考试作为普通高校招生录取的重要依据,与全国统一高考同期进行,成绩计入高考总成绩。考试科目包括思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学6门科目。普通高中在校学生应在相应科目成绩“合格”后的基础上报考选择性考试科目。
“一参考”是把高中学生综合素质评价结果作为高校考试招生的重要参考,在考试成绩相同时,高校可优先录取和优先安排专业。综合素质评价是由学生本人、同学、教师和家长等多元主体参与的日常动态评价。评价内容包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、劳动与社会实践5个方面。目前,教育厅已经建立了学生综合素质评价信息管理平台,对学生日常表现实行写实性记录,一经确认公示不能更改,确保公平公正。
在高校招生录取环节,现行高考招生制度是文理分科,只有文综和理综2种固定的组合。实施“新高考”后,将按照考生选考物理组合、历史组合两个类别分别编制招生计划、分开划线、分开投档、分开录取。同时,把原来的本科一批、二批合并为一个批次,并实行平行志愿投档录取。
高等职业院校分类考试实行“文化素质+职业技能”考试模式,一般安排在普通高考之前进行,报考高职院校但未被录取的考生还可以继续参加普通高考。通过高等职业院校分类考试招生录取和通过普通高考录取的学生,毕业证书效力完全相同,没有任何区别。
要结合未来的发展趋势选科,这是高考3+1+2选科的基本要求。
未来发展趋势顾名思义就包含两层意思,一个是未来选了这个科之后,今后选专业选院校有很多选择,选择余地大,这是很关键的。
如果你选择的这个专业本身在社会上就不属于朝阳行业,就是属于一个没落行业了,那就尽量不要去。
二是在选了这个科目以后,如果你周围的同学都要选择,那你就要好好要考虑考虑了,因为这些科目很有可能在高考的过程中很多人都去学。
很多人选的话,虽然在同等条件下概率都是一样的,但是难度却加大了,竞争的压力也加大了。
因此最好是要反其道而行之,而不是随波逐流,一定要有自己的特色,有自己的想法,不能人云亦云,否则的话吃亏的是你自己。
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