发布时间:2023-04-03 13:31:21 | 广博教育网
长江大学位于湖北省荆州市,是湖北省属高校中规模最大、学科门类较全的综合性大学。本期本站将为大家讲述,长江大学的新高考选科要求,供同学们选科和报考时参考。
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一、长江大学各专业选科要求汇总
首选科目要求为“仅物理”的专业有60个,在学校所有招生专业中占据了52.6%的比例。其中:
1、再选科目要求为“不提科目要求”的专业有48个,在学校所有招生专业中占据了42.1%的比例。
2、再选科目要求为“必须选考化学”的专业有11个,在学校所有招生专业中占据了9.6%的比例。
3、再选科目要求为“化学,生物选考其中一门”的专业有1个,在学校所有招生专业中占据了0.9%的比例。 ,
首选科目要求为“物理或历史均可”的专业有53个,在学校所有招生专业中占据了46.5%的比例。其中:
1、再选科目要求为“不提科目要求”的专业有43个,在学校所有招生专业中占据了37.7%的比例。
2、再选科目要求为“化学,地理选考其中一门”的专业有2个,在学校所有招生专业中占据了1.8%的比例。
3、再选科目要求为“化学,生物选考其中一门”的专业有7个,在学校所有招生专业中占据了6.1%的比例。
4、再选科目要求为“必须选考思想政治”的专业有1个,在学校所有招生专业中占据了0.9%的比例。
最后,首选科目要求为“仅历史”,再选科目要求均为“不提科目要求”的专业有1个,在学校所有招生专业中占据了0.9%的比例。 ,
二、长江大学新高考选科要求(湖北3+1+2选科模式)
以下是湖北考试院公布的长江大学2021年高考选科要求,供同样实行3+1+2选科模式省份的同学们参考。 (本站使用了“分号”来隔开首选科目与再选科目要求) , ,
1、仅物理;不提科目要求
(1)金融学(荆楚卓越人才协同育人计划) ,
(2)金融学(数理金融试验班) ,
(3)数学类:数学与应用数学(师范类)、数学与应用数学(统计类)、信息与计算科学
(4)物理学类(省荆楚卓越协同育人计划):物理学(师范类)、应用物理学
(5)地球物理学类(国家特色专业)(教育部卓越工程师计划):地球物理学、勘查技术与工程
(6)地质学(工程地质方向) ,
(7)地质学(旅游与环境地质方向) ,
(8)地质学(资源地质方向) ,
(9)地球化学(环境方向) ,
(10)地球化学(资源方向) ,
(11)机械设计制造及其自动化 ,
(12)材料成型及控制工程 ,
(13)工业设计 ,
(14)过程装备与控制工程 ,
(15)测控技术与仪器(智能机器人) ,
(16)电气类(省支柱产业计划)(荆楚卓越人才计划):电气工程及其自动化、自动化
(17)光源与照明(LED照明技术及应用) ,
(18)电子信息类(教育部卓越工程师计划)(省支柱产业计划):电子信息工程、通信工程
(19)光电信息科学与工程 ,
(20)计算机类:计算机科学与技术、软件工程、网络工程、物联网工程、信息安全
(21)数据科学与大数据技术 ,
(23)土木工程(中外合作办学) ,
(24)水文与水资源工程 ,
(25)资源勘查工程(中俄联合培养班)(教育部卓越工程师计划) ,
(26)资源勘查工程(新能源方向)(教育部卓越工程师计划) ,
(27)资源勘查工程(油气测录工程方向)(教育部卓越工程师计划) ,
(28)石油工程(中俄能源方向)(教育部卓越工程师计划) ,
(29)油气储运工程(中俄能源方向) ,
(30)海洋油气工程 ,
(31)环境生态工程 ,
(32)动物生产类(教育部卓越农林人才教育培养计划):动物科学、水产养殖学
(33)动物医学类(教育部卓越农林人才教育培养计划):动物医学、动物药学
(34)信息管理与信息系统
2、仅物理;化学(1门科目考生必须选考方可报考)
(1)化学类(省支柱产业人才培养计划):化学(师范类)、应用化学
(2)生物科学类:生物技术(省支柱产业人才培养计划)、生物工程(含教育部卓越工程师教育培养计划)、食品科学与工程(含教育部卓越农林人才教育培养计划)、食品质量与安全
(3)高分子材料与工程 ,
(4)化学工程与工艺(省支柱产业人才培养计划) ,
(5)环境工程 ,
3、仅物理;化学,生物(2门科目考生选考其中一门即可报考)
(1)临床医学(教育部卓越医生计划)(荆楚卓越人才计划) ,
4、物理或历史均可;不提科目要求
(1)经济学 ,
(2)国际经济与贸易 ,
(3)法学类(荆楚卓越人才协同育人计划):法学(含律师法务方向)、社会工作(含司法社工方向)
(4)教育学类:教育学(师范类)、学前教育(师范类)、应用心理学
(6)汉语言文学(师范类) ,
(7)汉语言文学 ,
(8)外国语言文学类:英语(师范类)、英语(翻译)、商务英语
(9)日语(商务方向) ,
(10)日语(师范类) ,
(11)广播电视学(荆楚卓越人才协同育人计划) ,
(13)风景园林 ,
(14)园林(教育部卓越农林人才教育培养计划) ,
(15)护理学 ,
(17)会计学(荆楚卓越人才协同育人计划) ,
(18)财务管理 ,
(19)农林经济管理 ,
(20)物流管理 ,
(22)音乐表演(器乐表演) ,
(23)音乐表演(声乐表演) ,
(24)音乐表演(作曲) ,
(25)音乐学(师范类) ,
(26)舞蹈学(师范类) ,
(27)广播电视编导(艺术编导) ,
(28)广播电视编导 ,
(29)播音与主持艺术 ,
(30)美术学(师范类) ,
(32)产品设计 ,
(33)数字媒体艺术 ,
5、物理或历史均可;化学,地理(2门科目考生选考其中一门即可报考)
(1)地理信息科学(GIS工程方向)(省支柱产业计划)
(2)地理信息科学(测绘方向)(省支柱产业人才培养计划)
6、物理或历史均可;化学,生物(2门科目考生选考其中一门即可报考)
(1)植物生产类(教育部卓越农林计划)(省支柱产业计划):农学、植物保护、种子科学与工程、农业资源与环境(含荆楚卓越人才协同育人计划)
(2)园艺(教育部卓越农林计划)(省荆楚卓越人才计划) ,广博教育网
(3)茶学 ,
(4)中西医临床医学
7、物理或历史均可;思想政治(1门科目考生必须选考方可报考)
(1)思想政治教育(师范类)
8、仅历史;不提科目要求
(1)历史学(师范类)
内蒙古将于2022年启动高考综合改革,在普通高中同步实施新课程新教材,2025年全面实施新高考。此项工作涉及面广、关注度高、影响深远,是省级层面重大改革事项,需要省级层面、教育行政等相关部门、各市县统筹规划,从组织保障、办学条件、配套政策措施等3个方面补足短板,协调推进,加强提升保障能力。
内蒙古自治区政府新闻办举办的“内蒙古自治区高考综合改革”新闻发布会上获悉,《内蒙古自治区深化普通高等学校考试招生综合改革实施方案》正式印发,我区作为全国第五批启动高考综合改革的八省区之一,从2022年秋季入学的高中一年级学生启动实施高考综合改革。
自治区教育厅相关负责人介绍,高考综合改革主要包括四个方面内容:一是完善普通高中学业水平考试制度;二是规范普通高中学生综合素质评价制度;三是深化统一高考考试招生改革;四是推动高等职业院校分类考试招生改革。到2025年,基本形成分类考试、综合评价、多元录取的高校考试招生制度,健全促进公平、科学选才、监督有力的体制机制。
普通高等教育考试招生包括普通高校统一考试招生(普通高考)和高等职业院校分类招生。我区实施“新高考”后,普通高考考试科目不再分文理科,而是实行“3+1+2”模式。与现行依据“全国统一高考成绩”的高校考试招生模式不同,改革后,我区将采取“依据统一高考成绩和学业水平考试成绩、参考综合素质评价”,即“两依据、一参考”的高校考试招生模式,并实行平行志愿投档录取。
“3+1+2”模式下,考生文化课总成绩满分为750分。其中,“3”即语文、数学、外语3门统一高考科目,不再分文理科,试卷为全国统一命题,每门满分均为150分。“1”和“2”为学业水平考试中的选择性科目,试卷由自治区统一命题。“1”就是考生在物理或者历史科目中选择其中1门作为首选科目,每门满分均为100分,以卷面原始分计入高考文化课总成绩。“2”就是考生在思想政治、地理、化学、生物学4门科目中选择2门作为再选科目,每门满分均为100分,按等级转换分数计入高考文化课总成绩。“3+1+2”模式下共有12种组合方式可供学生自主选择,文理交融,有利于考生扬长避短,增大考生的选择空间。
在招生录取方面,2025年开始,普通高校考试招生采取“两依据、一参考”模式,一是依据全国统一高考的语文、数学、外语3门科目成绩;二是依据高中学业水平考试的3门选考科目成绩。将高中学业水平考试成绩作为高校招生的重要依据,是“新高考”的一大亮点,旨在引导学生认真学习每一门课程,避免发生严重偏科,并为高校选拔人才创造条件。
普通高中学业水平考试分为合格性考试和选择性考试。合格性考试是普通高中学生毕业以及高中同等学力认定的主要依据,涵盖国家普通高中课程方案规定的思想政治、语文、数学、外语、历史、地理、物理、化学、生物学、信息技术、通用技术、艺术、体育与健康13门科目。考试按照教学进度,学完即考、随结随考,考试成绩以合格、不合格呈现,成绩不计入高考总成绩,合格者颁发高中毕业证书。
选择性考试作为普通高校招生录取的重要依据,与全国统一高考同期进行,成绩计入高考总成绩。考试科目包括思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学6门科目。普通高中在校学生应在相应科目成绩“合格”后的基础上报考选择性考试科目。
“一参考”是把高中学生综合素质评价结果作为高校考试招生的重要参考,在考试成绩相同时,高校可优先录取和优先安排专业。综合素质评价是由学生本人、同学、教师和家长等多元主体参与的日常动态评价。评价内容包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、劳动与社会实践5个方面。目前,教育厅已经建立了学生综合素质评价信息管理平台,对学生日常表现实行写实性记录,一经确认公示不能更改,确保公平公正。
在高校招生录取环节,现行高考招生制度是文理分科,只有文综和理综2种固定的组合。实施“新高考”后,将按照考生选考物理组合、历史组合两个类别分别编制招生计划、分开划线、分开投档、分开录取。同时,把原来的本科一批、二批合并为一个批次,并实行平行志愿投档录取。
高等职业院校分类考试实行“文化素质+职业技能”考试模式,一般安排在普通高考之前进行,报考高职院校但未被录取的考生还可以继续参加普通高考。通过高等职业院校分类考试招生录取和通过普通高考录取的学生,毕业证书效力完全相同,没有任何区别。
要结合未来的发展趋势选科,这是高考3+1+2选科的基本要求。
未来发展趋势顾名思义就包含两层意思,一个是未来选了这个科之后,今后选专业选院校有很多选择,选择余地大,这是很关键的。
如果你选择的这个专业本身在社会上就不属于朝阳行业,就是属于一个没落行业了,那就尽量不要去。
二是在选了这个科目以后,如果你周围的同学都要选择,那你就要好好要考虑考虑了,因为这些科目很有可能在高考的过程中很多人都去学。
很多人选的话,虽然在同等条件下概率都是一样的,但是难度却加大了,竞争的压力也加大了。
因此最好是要反其道而行之,而不是随波逐流,一定要有自己的特色,有自己的想法,不能人云亦云,否则的话吃亏的是你自己。
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