新高考选物生地有什么专业 北京市2025年新高考政策

新高考选物生地有什么专业？物生地组合能上名校吗？2023参考

“物生地”是新高考中一种常见的选科组合，近年来，除了“物化生”、“史政地”等传统文理组合外，“物生地”的科目搭配也被很多学生给采纳。而众所周知，目前高校专业招生对新高考地区的选考有了一定限制。那么，新高考选物生地有什么专业？物生地组合能上名校吗？

一、新高考选物生地有什么专业？

根据各地方教育考试院公布的高校招生选考要求显示，

“物生地”的可报专业比例达99%。

所以，选“物生地”后，专业选择极其丰富。接下来，本站根据学科衔接、选考性价比、专业选考要求整理出三层梯队的“物生地”可报专业，可供参考：

1、第一梯队：“物、生、地”直接相关的理工专业

高校中大量与物理相关的热门工科专业是“物生地”的主要报考对象，如：软件工程、计算机科学与技术、电子科学与技术、机械设计制造及其自动化等。除此之外，与地理相关的专业也基本都可以报考。但值得一提的是，高校生物相关学科一般都需要一定的化学基础，因此像大部分医学专业（如：临床医学、口腔医学等）就并不适合选考“物生地”；只有像“护理学”这样个别对招生要求不高的专业，才适合“物生地”报考。

代表专业：计算机类（软件工程、信息安全、计算机科学与技术、物联网工程）、机械类（机械工程、机械设计制造及其自动化）、地理科学、风景园林、建筑学、土木工程、测绘工程、人文地理与城乡规划、遥感科学与工程、生物科学、护理学等。

2、第二梯队：文理兼收专业

选考“物生地”还可以报考文理兼收的专业，这些专业中也不乏一些就业前景明朗的专业。虽然这部分专业招生大多是文理兼收，但据很多高校实际反映，理科生往往要比文科生在专业学习中更占优势。

代表专业：经济学、金融学、国际经济学与贸易、管理科学、信息管理与信息系统、工商管理、会计学、财务管理、电子商务等。

3、第三梯队：文科专业

当然选考“物生地”仍可以报考一部分文科专业，因为文科专业对选考的限定一般并不严格。但一般不建议报这些专业，一是选考物理却报文科专业，比较吃亏；二是这类专业需要具备一些历史基础，而“物生地”并没有。

代表专业：小语种（英语、俄语、法语、德语、日语、韩语、阿拉伯语等）、运动康复、体育教育、汉语言文学、艺术设计学等。

以下是湖南省教育厅公布的《2024年拟来湖南招生普通高校招生专业选考科目要求汇总表1（本科）》，对物理、生物、地理有直接选考要求的专业名单（不代表所有的“物生地”可报专业），供参考：

二、物生地组合能上名校吗？

当然可以。

依据上述“物生地”的专业对应情况可得：

选考“物生地”最适合报考的院校应为——理工类、综合类。

以下是两种类型高校中名校的相关榜单，其中清华、北大领衔上榜，供参考：

1、综合类

2、理工类

（软科中国最好大学排名2022-评价体系：人才培养、科学研究、服务社会、国际化）

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北京市2025年新高考政策 有什么内容

北京市2025年新高考政策实行3+3新高考模式，参加本科院校招生录取的考生的总成绩由语文、数学、外语3门统一高考成绩和考生选考的3门普通高中学业水平考试等级性考试科目成绩构成，其中选考科目每门满分100分，即高校招生录取总分满分值为750分。

北京市2025年新高考有什么政策

北京市统一高考科目调整为语文、数学、外语3门,不分文理科，每门科目满分150分，总分450分。

参加本科院校招生录取的考生的总成绩由语文、数学、外语3门统一高考成绩和考生选考的3门普通高中学业水平考试等级性考试科目成绩构成，其中选考科目每门满分100分，即高校招生录取总分满分值为750分。

参加高职(专科)统一招生录取的考生，采用“统考+合格性学业水平考试”招生模式，高考成绩由语文、数学、外语3门统一高考成绩组成。招生高校根据各专业培养需求从合格性学业水平考试科目中选定2门，所选学业水平考试科目考生成绩需达到合格。

除统一高考外，加快推进高职院校分类考试招生改革。高职院校分类考试招生包括高职自主招生、单考单招等形式，推行“文化素质+职业技能”评价方式，逐步使高职分类考试招生成为高职招生的主渠道。

高职院校对普通高中生和中职生分别制定测试办法，普通高中学生综合考虑学业水平考试成绩、高中生的职业适应性测试情况和综合素质评价信息;中职生在文化课笔试基础上，充分考虑学生的职业技能水平。

北京新高考政策选科如何应对

新高考拟在京招生的高校有736所，选考科目范围涵盖近2万个专业(类)。同时，目录中明确规定了不同院校、专业对选考科目的要求。比如，我们经常说的学霸组合“物理+化学+生物”，可选专业覆盖超过96%。这是一个纯理科组合，学科关联度较高，要求学生的理科思维能力较强，有一定的逻辑综合分析能力。由于新的选科政策增加了“物理+化学”要求，选“物理+化学+生物”这一组合的学生也会有一定增加，竞争也会相对加大，学生应结合自己的实际情况理性判断、谨慎决定。