一本二本取消了以后 对25年高考生有什么影响

本文目录一览：

• 1、一本二本取消了以后 对25年高考生有什么影响
• 2、我看网上高考改革了，对于河南考生到底是怎么样的影响呀
• 3、实施新高考的14个省份中，录取发生了哪些变化？

一本二本取消了以后 对25年高考生有什么影响

对于2025年高考生而言，一本二本取消主要有以下影响：

1. 志愿填报难度增大 ：以往本科一批、二批有严格录取时间界限，取消后普通本科批次院校一起招生。原一本院校冷门专业可能因少人问津分数线下降，不在意专业只想上好学校的考生有捡漏机会，尤其第一年实施新高考的省份。但二本保底志愿消失，本科批次滑档会直接到专科，填报需谨慎。新高考采用院校专业组模式，志愿数量从十几个增至几十个甚至近百个，考生要提前了解相关知识，避免手忙脚乱。
2. 主科重要性凸显 ：无论是“3+3”还是“3+1+2”模式，都有2 - 3门科目赋分。赋分科目起点大多是30分，学与不学差距变小。例如化学，老高考不学可能是0分或个位数，新高考至少赋到30分。因此，不赋分的语数外三大主科成为提升成绩与排名的关键。
3. 选科优势分化 ：国家政策支持扩大理工农医类专业招生规模，2025年双一流高校本科招生也倾向理工科。全国高校理工农医类专业大多要求选物理和化学，物化选科组合考生机会增多。文科不会消失，文科倾向考生可关注新文科，避开文化产业管理等部分专业。
4. 铁饭碗专业分数线提高 ：当前就业形势严峻，为了就业，很多考生和家长报考时会关注毕业就能就业的铁饭碗院校专业，如五大官校、有公费培养计划的高校、有就业特色的高校及相关订单班等，这些院校专业分数线可能进一步提高。

我看网上高考改革了，对于河南考生到底是怎么样的影响呀

高考改革对河南考生的影响并不大 。具体来说，影响主要体现在以下几个方面，但均不会造成根本性变化：

1. 取消文理分科 ： 广博教育网

   • 影响 ：新高考政策取消了传统的文理分科，考生不再被严格限制在文科或理科的范围内。
   • 实际影响 ：虽然取消了文理分科，但考生仍然需要参加三门综合科目的考试，只是这三门课程可以由考生自行选择。这在一定程度上增加了考生的选择权，但不会对整体的录取率或考试难度产生显著影响。

2. 科目选择权增加 ：

   • 影响 ：考生可以在规定的科目范围内，根据自己的兴趣和优势选择考试科目。
   • 实际影响 ：这一变化有助于考生更好地发挥自己的特长，但同样不会对整体的录取情况造成根本性改变。因为无论选择哪些科目，最终的评价标准和录取要求都是由各高校和招生部门制定的。

3. 英语考两次取最高分 ：

   • 影响 ：英语科目可以考两次，并取最高分作为最终成绩。
   • 实际影响 ：这一政策主要是为了减轻考生因一次考试发挥失常而带来的风险。它提供了一种更加公平和灵活的考试方式，但同样不会改变整体的录取格局。

总结 ：高考改革确实带来了一些变化，但这些变化主要是为了增加考生的选择权、减轻考试风险，以及促进教育公平。对于河南考生来说，虽然高考竞争激烈、录取率相对较低是一个不争的事实，但高考改革本身并不会对这一情况产生根本性影响。因此，考生们仍需努力备考，争取在高考中取得好成绩。

实施新高考的14个省份中，录取发生了哪些变化？

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据统计实行新高考模式的省份共计14个，那么，在新旧高考模式同时兼容的情况下，全国各省份的高考录取规则会有怎样的变化呢？这些变化会给考生们带来怎样的影响呢？

2021年实施新高考的14个省份中，山东、浙江、河北、辽宁、重庆等5省份采用“专业（类）+院校”模式进行志愿填报。北京、天津、上海、海南、湖北、湖南、江苏、广东、福建等地采用“院校专业组”模式进行志愿填报。

“院校+专业组”：在高考当中考出高分，这是想要在院校专业组录取模式之下取得成功的关键。从本质上来讲，无论是原来的院校平行志愿投档模式，还是院校专业组平行投档模式，本质要求都是一样的，那就是分数优先，专业优先。

“专业（类）+院校”：“专业(类)+学校”的报考模式不是学校与专业的简单的顺序调换，最大的区别是由以往的学校优先变为专业优先。

考生要结合自己的实力选择适合自己的学校。高考填报志愿要用全省名次进行定位，在自己能力所能及的学校范围内选择。有的考生想进好的大学，到发达地区，但分数达不到，这就要在地域、学校、专业方面做出取舍。

有人说，填报志愿，宁当鸡头不当凤尾。这句话是有一定道理的，但也不能说它具有普适性，必须要因人而异，具体问题具体分析。高考是起跑线，挑学校、报志愿就是选赛道。很多学生爱喝鸡汤，天真地认为英雄不问出处，追捧“小学毕业也能亿万身家”的小概率事件。

报考过程，就是权衡利弊后做出选择的过程，提前批报与不报，怎么报，这都需要权衡，也需要提前了解规则…至于了解并熟悉本省区的招考政策、批次设置、报考程序、招生大势，以及招生院校、专业及其录取规则，包括自身各方的需求，这都是早该干的事，这里只谈报考！

从现在开始，每一位家长都应与孩子沟通好，彻底了解孩子的兴趣点、专业喜好和擅长领域，真正了解各专业的学习课程和内容以及该专业的对口就业部门，认真分析各专业的就业市场现状与前景。这个任务是很繁重的，如果家长力不能及，最好找个明白人指导一下，千万别拿孩子前程当儿戏！

无论各位考生和家长对于学生的高考成绩有多么的不满和失落或者知足和激动，各位对于成绩所产生的情绪性波动都在此刻要先放一放啦！恢复理性，集中全副精力对付填报志愿这头“怪兽”吧！

从英语科考场走出来，每个考生都有被解放了的感觉，终于结束了，三年的漫漫备考路，每个同学都很不容易，家长也更辛苦。但是高考结束并不是考大学漫漫征程的重点，还有一件大事要开始准备，那就是填报志愿。而估分就是填报志愿的前奏，每个考生都要认真对待。

结合多年数据综合分析。建议至少参考3年以上历史数据，招生人数、录取线均较稳定的院校参考3-5年数据即可；对于录取线波动较大的高校，要延长参考的年份，并充分考虑招生人数的变化对分数线波动的影响。