玉林市成人高考录取结果怎么查询？
发布时间：2025-06-23 08:26:53 | 广博教育网
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玉林市成人高考录取结果怎么查询？
玉林市成人高考录取结果怎么查询？考生可通过网站查询和“广西成考”APP查询2种方式，查询当年广西成人高考录取结果。玉林市成人高考录取结果怎么查询？
一、网站查询
考生可自行登录“广西招生考试院”网站（ ）的“系统导航—录取查询—当年成人高等学校招生录取信息查询—1.广西成人高考网上报名系统入口一（电信）—录取结果查询”，使用“身份证号码/手机号+密码”查询录取结果。
二、“广西成考”APP查询
考生可使用手机扫描右侧的二维码，下载安装“广西成考”APP（请根据实际情况选择二维码），打开“广西成考”APP，点击“录取结果查询”，使用“身份证号码/手机号+密码”查询录取结果。
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广西2023高考理科人数
广西2023高考理科人数：22万人左右。
拓展资料：
一、广西各地区高考报名人数情况
1、广西玉林市高考报名人数：2023年玉林市高考统考报名人数为6.3679万人，比去年增加4116人，连续10年持续增长，考生人数再创历史新高。
2、广西贵港市高考报名人数：2023年贵港市报名参加高考统考60538人，统考人数比上一年增加3834人，设市辖区、桂平市、平南县3个考区、26个考点、2032个考场。
3、广西崇左市高考报名人数：2023年崇左市普通高考统考人数17000多人，比上年增加1200多人。
4、广西桂林市高考报名人数：2023年桂林市普通高考报名54828人，比2022年增加7783人，其中参加统考37903人，比2022年增加4063人。统考报考文科综合13961人，比2022年增加1859人；报考理科综合23942人，比2022年增加2204人。
二、广西高考的特点
1、多元化的招生政策：广西高考的招生政策非常多元化，不仅考虑了考生的文化课成绩，还注重了综合素质、特长、文化背景等方面的考核，以确保录取的学生不仅具备良好的学业表现，还具备综合素质的优异表现。
2、高校评估制度完善：广西高考中，高校评估制度是相对完善的，高校为提高自身招生质量，会对考生的文化成绩、高考报名志愿、综合素质等方面进行全面考察，从而综合评估考生的综合能力。
3、高校专业设置多样化：广西高考中，高校的专业设置非常多样化，不仅有传统的专业如工科、文科、理科、医科等，还有一些新兴的专业，如大数据、物联网等，满足了广大考生的不同需求。
4、民族加分政策：广西是多民族聚居的地区，因此在高考招生中，广西实行了少数民族加分政策。少数民族考生在高考中可以获得一定的加分机会，有助于提高他们的录取机会。
玉林师范学院是二本还是一本？
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玉林师范学院坐落在著名的语言学家王力的故乡、中国优秀旅游城市、广西东南部的千年古城、对接沟通粤港澳大湾区和北部湾经济区重要通道和关键节点的玉林市，是广西壮族自治区直属全日制普通本科高校。目前，学校设有16个二级学院，学科涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、农学、艺术学等10大门类，有65个普通本科专业。
一本二本的含义：
一本二本就是指高考的录取批次，一本指本科一批，二本指本科二批。大家普遍认为一本是重点本科大学，二本是普通本科大学。普通高等学校招生全国统一考试招生录取批次是指“本科提前批”、“本科一批”、“本科二批”、“专科一批、“专科二批”等招生批次。中华人民共和国教育部近年积极推动各地开展高校招生录取批次改革，普通高等学校招生录取批次合并体现了国家改革的总体方向。
本科一批， 又称本科第一批，是指放在中国大陆高考录取招生期间在本科学历层次中第一批次招生的学校， 录取线一般要达到各地高考本科一批提档线，本科学制通常为4到6年。学生正常毕业后授予本科毕业证书和学士学位证书。
本科第一批学校一般是985工程/211工程/部分高水平省属重点、 省部共建、中西部高校基础能力建设工程院校(亦称小211工程高校)，在师资、科研、教学等综合实力方面一般较强。
本科第二批(又称本科二批)是指放在中国高考录取招生的时候在本科层次第一批次招生的学校，录取线一般要达到本:线。本科层次第二批次招生的学校，录取线一般要达到本二线，学年制通常为4到6年，学生毕业后颁发本科学历毕业证和学士学位证书。本科第二批学校主要是省属本科院校和普通公办本科院校，综合实力通常低于在高考进行本科一批录取的院校，有些全国高校中综合实力靠前的学校也在高考本科第二批中招生。
截至2019年06月，已有北京、上海、天津、河北、浙江、甘肃、江苏、山东、福建、四川、山西、陕西、广西、湖北、江西、辽宁、广东、内蒙、重庆、贵州、河南、安徽、云南、西藏、新疆、宁夏、吉林，27个省（市、区）取消第三批次本科，其中天津分二批AB段、山西分二批A/B/C段，其余省份待定。改革已经取得重要的积极成效，取消批次对减轻基础教育焦虑负担和高考焦虑具有重要深远的意义。
同时，上海、福建、山东、海南、浙江、北京、辽宁、河北将本科一批、本科二批合并；江西、湖南也于2018年取消二本批次，本科招生不再划分高考录取批次，促进教育公平公正，就业公平公正。
2019年27个省份的改革已经取得重要成果，尤其是浙江的高考录取改革具有重要的推行价值。国家支持全国各省份尽快取消所有批次，促进依法治教，依法治校，促进高考和高校更深层次的改革。
一本二本的区别：
一、办学整体水平不一样
一本院校的办学水平高于二本院校。从人才培养角度来看，把最优秀的人才集中在最优质的资源进行培养，可以把优秀的人才培养的更加优秀。各个省市根据高考高考分数的不同，划定一本、二本录取批次也是如此。其直接目的就是用分数作为一个衡量的尺子，把优秀的生源向优秀的大学集中进行培养。尤其是近年来，各个地区为了把优秀的生源集中在本省，纷纷把原来的办学水平较高的二本院校提升到一本院校行列来招生，千方百计扩大一本招生规模。这种情况就跟中小学各个学校建立重点班、尖子班一样。
二、师资队伍水平不一样
一本院校的师资队伍水平要明显高于二本院校。高校师资队伍水平是决定学校发展的关键基础，一个拥有高水平师资队伍的大学必定在人才培养、综合实力上抢占先机，赢得主动。一本院校所拥有的资源条件、发展平台、科研平台以及工资福利待遇等方面，都显著高于二本院校。人往高处走、水往低处流，优秀的教师队伍自然往一本院校去。这也是为什么现在位于地市级地区的二本院校教师纷纷往沿海地区和省会城市流失的主要原因之一。
三、学习环境不一样
一本院校的学习环境在总体上要好于二本院校。学习环境是影响专业学习的重要因素，在一个良好的学习环境里学习，更有利于成长成才。从学生生源质量来讲，一本院校的录取分数要普遍高于二本院校，学生综合素质能力也要强于二本院校。既拥有一大批优秀教师，又具备一大批优秀生源，一本院校的学习环境自然没话说。
四、毕业生待遇不一样
一本院校毕业生待遇高于二本院校。学校地位在一定程度上决定了毕业生的地位，也决定着毕业生待遇。由于一本院校在办学水平上高于二本院校，其毕业生就业质量也更加受到用人单位的青睐，久而久之用人单位更加愿意到一本院校去招聘，由此一来，建立了比较良好的合作关系，有助于提升一本院校毕业生待遇。此外，无论是在考研、考公务员还是在其他企事业单位的招聘中，一本院校和二本院校的区分就如同本科和专科、公办和民办一样的区别，在社会上形成了惯性歧视性链。在就业市场，二本院校毕业生受到的就业歧视要明显多于一本院校。
二本大学
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