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2024浙江高考志愿录取是按照什么顺序

发布时间:2025-06-15 15:49:15 | 广博教育网

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2024浙江高考志愿录取是按照什么顺序

2024浙江高考志愿录取是按照什么顺序

2024浙江录取分普通类、艺术类、体育类3类进行。其中普通类提前录取本、专科不再分批,录取分段进行。每一段录取时,根据志愿优先原则,按高考总分从高分到低分顺序投档录取。

2024浙江高考志愿录取顺序

浙江高考志愿录取分普通类、艺术类、体育类3类进行。

普通类分提前录取和平行录取。提前录取实行传统志愿,平行录取实行专业平行志愿。

一、浙江普通类志愿提前录取:

浙江本、专科不再分批,录取分段进行。每一段录取时,根据志愿优先原则,按高考总分从高分到低分顺序投档录取。投档比例不超过1:1.2,考生总分相同时按位次投档。其中,按规定须在投档前先进行政审、面试、体检等工作的,按上述办法及规定比例,分段提供考生名单,统一组织政审、体检、面试。

浙江提前录取高校(专业)可参考浙江省普通类分段线,在第二段线上提出最低文化成绩要求。

浙江警察学院三位一体综合评价招生志愿单列,在普通类提前录取工作开始前完成志愿录取。被浙江警察学院录取的考生,不再参加后续其他高校录取;未被浙江警察学院志愿录取的考生,不影响普通类提前录取5个院校志愿的投档录取。

二、浙江普通类平行录取。

浙江普通类平行录取实行分段填报志愿、分段录取。第一段浙江考生先填报志愿,随即投档录取;剩余计划重新公布,未被录取的第一段考生和第二段考生填报志愿,再组织投档录取。第二段志愿填报和录取后,如仍有院校专业(类)未完成计划的,实行征求志愿。 广博教育网

浙江艺术类、体育类专业录取办法分别按相关规定执行。艺术第一批文化控制分数线原则上按不低于普通类一段线的75%划定,经教育部批准可自主划定文化控制分数线的由招生高校自主划定。分段录取时,如第一段投档录取后已完成全部计划,则第二段志愿填报工作不再进行。

2024浙江高考志愿录取结果查询时间

浙江高考志愿录取工作于7月上旬开始,实行计算机远程网上录取。各高校采取远程异地录取方式开展录取工作。录取期间,各高校和浙江省教育考试院要保证相互通讯联络的畅通。

浙江专业平行志愿均实行1轮投档。考生每次填报的志愿均只有1次投档机会,一旦被投档到其中1个志愿,其余志愿即失效。若投档后被退档,其他志愿也不能再投档。已被录取的考生,不得再参加后续志愿填报和录取。退档考生和档案未投出的考生可参加后续的志愿填报和录取。

2024浙江高考志愿录取是按照什么顺序

浙江新高考志愿填报规则讲解

1、浙江高考志愿设置
实行专业平行志愿。以1所学校的1个专业(类)作为1个志愿单位。考生每次可填报不超过80个志愿。

第一段考生先填报志愿,随即投档录取;剩余计划重新公布,未被录取的第一段考生和第二段考生填报志愿,再组织投档录取。第二段志愿填报和录取后,如仍有院校专业(类)未完成计划的,实行征求志愿。
投档以考生符合所填报志愿的选考科目范围为前提,根据考生高考总分,实行专业平行志愿投档,直接投到考生所填报的具体学校的具体专业(类)。投档比例为1:1。
高校按规定在投档前增加计划的,投档人数计算以增加后计划为准。高考总分相同的考生,依据位次、志愿顺序投档,全部相同者一并投档

2、浙江高考志愿填报规则

(1) 志愿者设置。实施专业平行志愿服务。以一所学校的一个专业(班级)为志愿单位。候选人每次最多可填写80名志愿者。
(2) 准入流程。在第一段中,候选人首先填写志愿者,然后申请入学;计划的其余部分将再次公布。未被录取的第一阶段和第二阶段考生将填写自己的意愿,然后组织报考。填写并接受第二款后,如仍有专业(类)未完成计划的高校,应征集志愿者。
(3) 归档方法。在考生符合填报志愿的选科范围的前提下,根据考生高考总分,实行专业平行志愿填报,考生填报的具体学校的具体专业(类别)直接投入。传动比为1:1。高等学校在按照规定备案前增加计划的,申请人人数的计算以增加后的计划为准。高考总分相同的考生应根据其职位和志愿顺序进行归档,所有相同的考生应一同归档。
专业平行志愿者应在一轮中投入。候选人只有一次机会为每个填写的志愿者提交文件。一旦他们为一名志愿者备案,其余的将无效。如果你被录用后被解雇,其他志愿者将无法再被录用。
被录取的考生不得参与后续的自愿填报和录取。退出档案的考生和未提交档案的考生均可参与后续自愿填报和录取。

浙江新高考政策

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浙江新高考政策是一种旨在促进教育公平和选拔多样化人才的高考改革方案,自2017年开始实施,主要包括以下几个方面

  1. 采用“3+3”的考试模式

    • 第一个“3”指的是语文、数学、外语三门必考科目,成绩以原始分计入总分。
    • 第二个“3”指的是考生可以从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术7门高中课程中选择3门作为选考科目,成绩以等级赋分计入总分。这种考试模式增加了学生的选择权,有利于培养学生的个性和特长。
  2. 实行分段填报志愿和录取

    • 考生可以根据自己的成绩和兴趣,在多个批次中填报志愿,增加了录取的机会。
    • 高校根据考生的综合素质和选考科目进行录取,使得录取更加公正和多样化,有利于减少高分落榜和低分高就的现象,提高录取的公平性和科学性。
  3. 注重培养学生的综合素质

    • 高校在录取时,除了考虑考试成绩外,还会综合考虑考生的综合素质评价,包括社会实践、科技创新、艺术素养等方面。
    • 这种评价方式有利于引导学生全面发展,提高学生的综合素质和社会适应能力。
  4. 实施配套措施

    • 加强高中教育教学改革,推进高中与高校衔接等,旨在提高高中教育质量和水平,为学生的未来发展打下坚实的基础。

综上所述,浙江新高考政策通过多方面的改革措施,为学生提供了更多的选择和发展空间,有利于促进学生的全面发展和教育公平。

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