高考填报志愿的平行志愿和顺序志愿有什么区别
发布时间：2024-08-04 23:02:10 | 广博教育网
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高考填报志愿的平行志愿和顺序志愿有什么区别
1. 什么是平行志愿平行志愿是高中毕业生参加普通高等院校招生录取考试时填报志愿的一种方式。它是指在录取批次限制的前提下，考生可以根据自己的实际情况，按照一定的先后顺序填报多个院校及其专业。这样一来，考生就有机会同时被多所院校录取，最终可以选择入读自己最满意的一所院校，这就是平行志愿的优点所在。
2. 平行志愿先后顺序的影响
平行志愿先后顺序对录取结果有一定的影响。如果填报的第一志愿录取了，那么后面的志愿就会失效；如果第一志愿没有被录取，招生单位就会根据考生的第二志愿和后续志愿进行录取，如果后面的志愿与第一志愿的录取线相差不大，那么考生就有可能被第二或者第三志愿录取。所以，填报平行志愿时，考生要根据自己的实际情况选择先后顺序，特别是第一志愿的选择，要根据自己的实力、兴趣和专业选择情况等综合考虑。
3. 平行志愿填报的注意事项
填报平行志愿时，考生要注意以下几点：
（1）了解院校专业的录取形式，有些院校需要专业考试，而有些则只需要看高考总分。
（2）结合自己的实际情况，选择符合自己专业和兴趣的院校和专业，填报志愿时，不要盲目追求名校。
（3）科学设置先后顺序，把自己最想要去的院校放在第一志愿，再填报其他志愿，避免在最后一志愿之前被录取。
（4）认真填写志愿信息，尽量避免填写错误，否则可能会影响录取结果。
4. 平行志愿录取分数线
平行志愿的录取分数线跟普通录取一样，也具有不同的录取批次和不同的分数线，既有第一批次的一本本科线、二本线和三本线，也有第二批次和第三批次的一本线、二本线和三本线。考生可以参照往年录取分数线，结合自己的实际情况确定填报志愿的院校和专业。
5. 平行志愿的优缺点
平行志愿的优点在于，它提高了考生被多所院校录取的机会，同时也让考生有机会选择最适合自己的专业和院校。而平行志愿的缺点则在于填报的顺序有一定影响，如果填报顺序不当，可能会错失录取机会。此外，还存在一定复杂性，需要考生在填志愿时具有一定的选择能力和策略性。
6. 如何合理填报平行志愿
在填报平行志愿时，考生可以采取以下策略：
（1）确定自己的定位，了解自己的兴趣和特长，选择与自己匹配的专业和院校，填报志愿时，不要盲目追求名校。
（2）考虑专业限制，有些专业只招少数名额，考生在填报志愿时，要注意该专业是否有专业限制。
（3）预留“保底志愿”，在填报志愿时，可以预留一个保底志愿，即该院校的录取分数线比较低，可以充当备选志愿。
（4）科学设定先后顺序，将最想去的院校和专业放在第一志愿，其余志愿逐渐向后，同时要注意第一志愿的录取情况，不要放弃其他志愿的机会。
7. 平行志愿填报策略的重要性
平行志愿填报策略的成功与否，关系到考生最后的录取结果。正确的填报平行志愿可以提高被多所院校录取的机会，而错误的填报方式则可能会错失录取机会。所以，考生在填报平行志愿时，要科学合理地设置先后顺序，选择与自己实际情况相符的院校和专业，避免盲目追求名校，同时要注意填报信息的准确性和完整性。
8. 结尾
总之，平行志愿填报是高考录取中的一项重要环节，考生在填报时要综合考虑自己的实际情况，根据自己的兴趣、特长和专业选择情况，科学合理地设置先后顺序，谨慎填报志愿信息，以期最终被自己理想的院校和专业录取。
2022平行志愿第一志愿和第二志愿区别
很多即将面临高考的学生，都会有很多很多的关于高考的问题，所以在高考填志愿的时候就需要提前去了解一些填报志愿的信息，下面给大家分享关于2022平行志愿第一志愿和第二志愿有什么区别，欢迎阅读!
平行志愿第一志愿和第二志愿有什么区别
(1)从投档规则来看，第一志愿优先于第二志愿投档。也就是说，最先投第一志愿，在第一志愿中已经完成了招生计划的学校，一般就不再录取第二志愿的考生了;只有当第一志愿生源不足时，才会录取第二志愿考生。(采用院校志愿分数级差录取第二志愿高分考生的另当别论。)
(2)从每年招生录取的实际情况来看，第一志愿的录取率较高。如各地近几年各批次录取的第一志愿考生人数一般占全部录取总人数的60%以上，第一批本科院校第一志愿的录取率更高，达到了80%以上，有许多名校更是达到了100%。这些第一志愿生源充足的学校，完全不需要录取第二志愿考生。
(3)从填报第一志愿的效果来看，如果一个高考成绩达到了一本线的考生，将第一志愿填好了，就能录取到一本的院校;如果第一志愿没填好，没有被第一志愿录取，就很有可能落选到二本院校。
(4)从招生院校的情况来看，98%以上的院校都希望录取第一志愿的考生。
(5)从各地划线情况来看，根据国家有关规定，各批次线上的考生人数应大于招生计划数。这样，肯定会有部分批次线上的考生要自然落选到下一个批次。因此，第一志愿填报是否合理、恰当，往往决定考生能否被顺利录取。当然，既要慎重选择第一志愿，也不能忽视第二志愿的填报。考生应综合考虑多种因素，认真对待每一批次的每一个院校志愿。
填报平行志愿三大技巧
(1)充分估计自己的高考成绩，要估计可能达到的最高成绩和最低成绩。
(2)在估计的高考成绩范围内，选择录取分彼此有“落差”的几所高校。成绩稳定的考生“落差”可小一些，成绩比较差又不稳定的考生“落差”应该大一些。充分用好“冲一冲、稳一稳、保一保”的填报技巧。以自己能正常发挥的成绩为立足点，立足点要稳，向前可以对自己向往的、录取分较高的名校发起冲刺，(同时，也存在被调剂志愿或退档的风险)向后必须保住录取分较低的学校，以防万一。
(3)每所学校中填6个专业，专业分之间也要有“落差”。在没有把握的情况下，要选择专业愿意调剂，这样可以减小填报的风险。
不服从调剂的后果
1、平行志愿模式下，如果你被A大学提档，而你填报的专业又非常热门，你的分数达不到专业的录取分数，没有填报专业服从调剂，你就会被学校退档。
退档的后果就是你在这个批次填报的 其它 BCD等学校都不能投档录取你了，你只能填报征集志愿或进入下一批次投档录取。
2、由于考生填报的专业不平衡，招考办允许学校按照一定比例投档考生，一般的投档比例在1：1.1--1.2之间。所以肯定会有低分考生由于专业填报过高，不能被填报的专业录取。如果这部分考生没有填报专业服从调剂，就会被学校退档。被退档的考生只能填报征集志愿或进入下一批次投档录取。
3、避免投档后被退档的 方法 就是选择学校时要按照往年学校和专业的录取平均分，这是比较稳妥的一种填报方法。
报志愿是否填服从调剂
在高考志愿填报过程中，一般会设置院校是否服从调剂、专业是否服从调剂(这里要把浙江省排除在外)，我们这里主要讨论“专业是否服从调剂”的问题，这个服从调剂发生作用的时候就是，你被投档到某所高校，但是所有填报的志愿都录取不到的时候才能起作用。
这种情况下，你如果服从调剂了，高校可能会没有录取满的专业里给你分配一个，但是如果你不服从调剂，而你填报的所有专业都录取不到的时候，那你就要退档回来的。那你只能等征求志愿或下个批次的的志愿了。目前，考生和家长对这个问题各执己见，每个人都有自己的看法。
那么，到底为什么要设置这么一个“不是……就是……”的二选一的选择项呢?大家都应该知道，我们能填报的高校数量最多是10——12个，少的只有5——6个，不管学校能填多少个，而专业志愿最多也就能填5——6个，那如果你就是想上这个高校，但只能填这么几个专业，就限制了你的机会，那如果设置一个“是否服从调剂”就相当于在有限的选择机会中，你又有机会录取到这所学校任何一个专业，增加了你被录取的几率。
如果你不服从调剂，那就和没有设置“是否服从调剂”这个选项是一样的，你被投档进的高校机会就你填报的那几个专业的机会。所以，设置了这个选项是为了增加你被高校录取的机会，并不是为你增加了负担。
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高考填报志愿时提前批与平行志愿有什么区别
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提前批单设志愿和平行志愿的区别
提前批单设志愿和平行志愿的区别如下：
1、招生院校不同。
(1)本科提前批:在高考录取时，有的学校和专业是在提前批次招生的，其招生专业也都是一些师范类专业或者是公安司法类专业、航空航海类专业等。
(2)本科一批:一般没有招生计划，比如:军校、警校、体校、艺术院校、空军招飞等。
2、录取分数线不同。
(1)本科提前批:有的提前批院校分数线并不会很高，若志愿填报合理，可能有机会被录取。
(2)本科一批:其分数线属于是硬性要求，要满足其要求才可以录取。
3、限制条件不同。
(1)本科提前批:除了分数要求外，还有很多其它的限制条件，若不符合要求就不可以被录取。
(2)本科一批:有大部分的院校都是没有限制条件，一般只需要分数。
4、投档规则不同。
(1)本科提前批:用梯度投档的方式来进行投档，第一志愿会优先录取，其设置了常规志愿为1个第一志愿，还有3个参考志愿。
(2)本科一批:实行平行志愿，这就和本科提前批实行的投档规则是完全不一样。
拓展：
平行志愿是指高考志愿的一种新的投档录取模式，即一个志愿中包含若干所平行的院校。是指考生在填报高考志愿时，可在指定的批次同时填报若干个平行院校志愿。
录取时，按照“分数优先，遵循志愿”的原则进行投档，对同一科类分数线上未被录取的考生按总分从高到低排序进行一次性投档，即所有考生排一个队列，高分者优先投档。每个考生投档时，根据考生所填报的院校顺序，投档到排序在前且有计划余额的院校。
2008年教育部在安徽省、湖南省、江苏省、辽宁省、上海市与浙江省6个省区实行平行志愿投档录取模式的试点改革。一年的实践证明，实行平行志愿投档录取模式，有效降低了考生志愿填报风险。
在试点成功的基础上，2009年教育部又新增了福建省、贵州省、海南省、河北省、吉林省、江西省、四川省、云南省、广西壮族自治区与宁夏回族自治区10个省区实行改革试点，平行志愿投档录取模式进一步在全国推广。
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