广西南宁成人高考志愿怎么填报？
发布时间：2024-06-20 19:31:25 | 广博教育网
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广西体育高考？
首先，广西很美且很大；其次，体育生高考分两个形式：单招和全国统考。两个成绩相对其它的科目来说分数略有分值低一点，你有这方面的特长优势还是可以的（到了大学还是要选择一门专业，而体育也是一门专业），做好备战为之奋斗！之外，你还要准备一点，体育有多方面的专业，这个时候我建议你确定学习体育哪方面的专业，再选择学校，你可以综合考虑以下几个方面去着手选择学校：
一、首先必须是正规化的学校，知名度高的学校办学实力强，有实力更有保障。
二、教学设备。而各行业是一个专业性非常强的行业，体育行业的技术革新也非常快，所以，设备是否专业，设备是否先进等等都在我们的考察范围之内。
三、实训课程。有的专业重在实训，考验动手能力，基础知识学好的同时，精进实操更是十分重要，实训课程决定了一所学校的教学质量。实训课程的比例要比理论课程高，只有将理论实训结合，学习效果才能构建最大化。
四、看管理学校的好与坏，除了看否能教给技术以外，还要考虑到能否提高个人素养，只有不具备了较好的个人素养和高超的技术后，在社会的工作中才会有长远的发展。
五、就业保障就业方面，就业学子就业有何保障，有无长期靠谱的知名合作企业合作，对创业学子来说，创业帮扶是否完善，都需要仔细考量。
首先看学校品牌，大品牌，有规模，一般教学质量都很好。二看学校实训，学技术主要还是要上手去操作，一学期下来练车都度摸不到还怎么学，还要看实训占比正常课时。三看师资力量，老师水平很大程度让你少走弯路。四看服务，好的学校是内有就业服务的，你毕业，学校会容推荐就业，你创业，学校会有创业指导。建议去学校现场感受一下。
最后，兴趣是最好的教师，选择好专业后，再选择学校，这样才不错。
广西南宁成人高考志愿怎么填报？
1.本次考试报名的志愿填报为单志愿，即每名考生只能填报1所学校1个专业志愿。2.在学校各专业招生计划数公布后，对于已填报了学校确定不安排招生计划专业的考生，自治区招生考试院将在录取前重新组织相关考生进行志愿填报。
3.第一次投档未被录取的线上考生，可根据自治区招生考试院公布的各校空缺专业和计划，填报征集志愿，进行再次投档录取。
特别提示：
1.考生根据自己实际需求选择“报考层次”及“报考科类”，填报志愿的科类必须与报考科类一致。在报考科类相同时，高起本可填报高起专的专业。
2.同一院校的同一专业名称，因科类、学习形式、层次的不同而有不同的代码，考生必须先核对清楚自己所报专业的科类、学习形式、层次。 考生通过点击“选择志愿”按钮可直接筛选相应层次的院校及专业。
3.考生志愿在网上报名第一阶段时间截止前均可修改。修改后的报考层次，如果报考费标准不同，需要重新支付报考费。多交的考试费由自治区招生考试院按原支付途径统一退还。
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“秦学教育”是秦学教育集团旗下个性化学习中心品牌，一直致力于教育和互联网科技深度融合，通过打造数据驱动
、云端驱动的“西医式”教育模式，为孩子提供高效定制的个性化教育。
秦以立木革新，学以精诚致远。
秦学教育秉承“让每个孩子更优秀”的使命，启发孩子主动思考、积极探索的精神，唤醒每个孩子心中的巨人，释放其巨大的潜能。一切为了孩子，为了孩子的一切，让每个孩子更优秀。
二、招聘岗位概况
（一）全职教师岗（个性化）
小初高：语文、数学、英语
初高：物理、化学
待遇：底薪+课酬（6-10k）
全职教师：年薪12万起/年，优秀教师20万/年
岗位职责：
1、为学员提供专业的高质量小初高教学服务；
2、帮助学员提高学习兴趣，养成好的学习方法及习惯；
3、为学生查缺补漏，帮助学员尽快提高成绩；
4、参加学科教研活动，提高教研水平，为公司提供高质量的教学资源/教案。
任职要求：
1、本科及以上学历，有教学经验者优先；
2、普通话标准，有亲和力，应变能力强；
3、有责任心，执行力强；
4、具有良好的教师职业操守和服务意识，热爱教育教学工作；
（二）课程顾问/教育咨询师
待遇：基本工资+绩效（5-10k/月）
岗位职责：
1、接待来访家长，向家长和学生提供课外辅导相关的专业咨询，完成招生人头及业绩指标；
2、对于未签约客户进行资源登记及管理，定期进行回访邀约，促成二次上门及课程销售；
3、对于已签约家长进行交接并维护，促成家长转介绍；
4、协助学科教师做好学生学习管理工作
任职要求：
1、言谈举止大方得体，有亲和力；
2、有责任心，做事积极，应变能力强；
3、有进取心，有良好的沟通技巧；
4、有良好的客户服务意识，团队合作精神，能适应灵活的工作时间。
（三）学管师
待遇：基本工资+绩效（5-10k/月）
工作职责：
1、负责为咨询师签订的学员做行课期间的各种维护；
2、学籍登记，及时落实学员的课时安排及教室分配；
3、负责对学生的教学进度进行追踪及了解，对学生进行全面的指导，做好学习反馈及回访记录，对学生在学习过程中出现的问题，给予及时输导和解决；
4、观察学生、家长的思维动向，及时进行保单（课时消耗）和续费工作；
5、完成部门交办的其他任务。
任职资格：
2、 有良好的统筹能力，处理问题有序清晰；
3、较强的服务意识，能够承受较强的工作压力；
4、 学习能力强、主动积极、有团队合作精神。
（四）市场主管
待遇：基本工资+绩效（5-10k/月）
工作职责：
1、负责校区周边市场的维护与开拓；
2、执行各种渠道开展的各类市场活动；
3、提交月活动总结报告，向校区发布活动执行情况；
4、通过市场活动及其他方法收集市场资源。
任职资格：
1、中专及以上学历，不限专业；
2、具有较好的沟通能力；
3、诚实守信，务实高效，理解并认同秦学教育的企业文化；
（五）社群客服专员
待遇：底薪+绩效（4-8k）
工作职责：
1、负责公司微信群和QQ社群的规划以及执行，负责社群内容编写、社群氛围的营造，打造高粘性的社群；
2、建立品牌社群，利用运营手段实现组建与社群的用户数量增长、活跃、留存、转化的运营；整理用户在社群内提出的问题建议，探索更好满足用户需求的运营机制，提升用户的活跃度和粘度，打造高粘性的社群；
3、核心用户的挖掘和互动， 维系社群活跃度，与用户互动和保持联系，制造感兴趣的话题；
4、深挖社群用户需求，定期策划线上、线下社群活动，激发用户参与度，促进优质内容的分享和沉淀，提升业界影响力。
任职资格：
1. 幽默、活泼，具备亲和力，喜欢并擅长社交，对社群有极大的兴趣；
2、 热爱互联网，社交媒体重度患者，能玩转微信、微博、贴吧、论坛等；熟悉了解社区的调性和用户喜好；
3、 熟练掌握办公软件运用，文笔强，有内容编辑工作经验优先；
4、 思维活跃，有良好的沟通技巧、组织能力，愿意创新与改变，积极尝试各种新方法促进社群的活跃；
5、 注重团队合作并具有很强的自我管理能力和执行力；
6、大专及以上学历，1年以上网络/社群推广工作经验、熟悉社群运营优先。
（六）校区副校长
待遇：底薪+绩效（6-15k）
工作职责：
1、根据年度任务指标，制定预算，组织策划营销方案并有效推进，确保目标顺利完成；
2、主持校区的日常运营管理工作（招生、教学、培训、活动组织、行政管理等），合理利用资源，实现校区最大收益；
3、不断优化校区的组织分工，加强岗位考核，树立校区特色的良好校风、教风、学风；
4、建立健全校区各项管理体系，做好人才培养和团队建设；
5、负责校区的对外接待，处理重大突发时间，提高客户满意度和公司品牌知名度。
任职资格：
1、本科学历以上，做过1对1课外辅导机构咨询主管、校长、教务主管者优先；
2、具有一定的咨询能力，具有较强的管理能力者优先；
3、具有出色的人际交往和社会活动能力，领导力和执行力出众；
4、具有工作激情、勤奋肯干、愿意与公司共同成长和发展者优先。
（七）市场总监
待遇：底薪+绩效（8-20k）
工作职责：
1、要求大专及以上学历，具备3年以上市场营销工作经验，具备教育行业从业背景；
2、有较强的市场感知能力、敏锐地把握市场动态、市场方向的能力；
3、熟悉各类媒体运作方式，有大型市场活动推广成功经验；
4、具有敏感的商业和市场意识，具有优秀的资源整合能力和业务推进能力；
5、具备良好的沟通能力、执行能力及丰富的团队建设经验。
任职资格：
1、负责学校市场战略规划，并制定年度、季度、月度市场工作计划；
2、建立并完善市场工作流程以及制度规范，完善绩效考核制度；
3、负责学校品牌宣传、市场拓展、渠道管理、地面推广、线上推广、活动开展等工作的组织、实施、监督、考核；
4、负责教育行业及同行的市场调研与分析、预测，为学校决策提供依据；
5、严格执行学校各项管理制度，控制市场运作成本及各项销售费用，提高投入产出比；
6、对团队成员进行技能培训和指导，为公司发展储备人才。
所有岗位都招聘实习生
“南宁市青秀区秦学教育培训学校”
南宁市人力资源和社会保障局指定“南宁就业见习基地”之一
三、福利发展
（一）福利
1、个人职业价值所得
秦学教育专业培训体系会把您打造成为行业内最热门明星员工，实现您个人品牌价值
2、 五险
3、教育福利
子女：享受终生内部优惠教育专属培训及教育权利
4、 培训福利
享受入职培训、一对一导师培训、学科组长培训、校级交流学习
5、其他福利
带薪年假、年度出游、生日礼品、司龄奖金、节假日礼品、企业文化活动
（二）职业发展
公司处于快速发展阶段，可提供广阔的发展平台；
课程顾问/教育咨询师：初级—中级—高级—副校长—分校长
教师岗：教师→学科组长→教学经理
四、面试流程
结构化初试---校区复试——岗前学习（三-七天）——签入职合同
五、报名方式
温馨提示 广博教育网
《中华人民共和国劳动合同法》第九条规定：用人单位招用劳动者，不得扣押劳动者的居民身份证和其他证件，不得要求劳动者提供担保或者以其他名义向劳动者收取财物。
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