日语高考可以考什么大学
发布时间：2024-06-19 10:55:17 | 广博教育网
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日语高考可以考什么大学
高考考日语的考生可以报考的大学有很多，日语是小语种，高考成绩跟英语一样有效，可以正常填报任何大学的专业。\x0d\x0a高考日语如果大学想报日语专业的话，国内开设日语专业的大学有：\x0d\x0a北京外国语大学、大连外国语大学、上海外国语大学、广东外语外贸大学、清华大学 、黑龙江大学、天津外国语大学 、上海交通大学、北京师范大学、北京第二外国语学院 、吉林大学、浙江大学、北京大学 。\x0d\x0a拓展资料：\x0d\x0a培养目标：本专业培养德智体美全面发展、日语语言扎实，中日文化知识及相关专业知识比较广博、综合素质高、适应能力强，具有创新能力、较强的思维能力和交际能力以及较强的日语口笔译实践能力，够能在外事、商贸、科技、文化、旅游、教育等领域从事翻译实践的应用型人才。\x0d\x0a培养方向：具有扎实的日语语言基础知识，熟练地掌握听、说、读、写、译、教的基本技能；掌握日语语言学、日语对象国文化及相关人文和科技方面的基础知识；了解我国国情和日语对象国家的社会和文化以及科学技术的发展；具有较好的汉语表达能力和基本调研能力；具有一定的英语的实际运用能力；掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法。\x0d\x0a专业必修课程：大学英语、基础日语、日语视听、日语语音、日语口语、日语写作、日语泛读、日语语法、高级日语、日本国家概况、日本近现代文学、日本古代文学、日语语言学、日汉翻译、日本文化史、日语报刊选读、日汉口译。\x0d\x0a专业选修课程：日本史、日语影视欣赏、日语古典语法、日本礼仪、旅游日语、商务日语、日语生活会话等。
高考日语可以报考哪些大学
高考日语可以报考的大学：北京外国语大学、大连外国语大学、上海外国语大学和清华大学。
1、北京外国语大学
位于北京市，是教育部直属、首批“211工程”高校、“985工程”优势学科创新平台高校、首批“双一流”建设高校。学校设东、西两个校区。
开设本科专业121个，有4个国家重点学科（含培育学科），一级学科博士点2个，一级学科学术型硕士点11个，专业硕士点8个，涵盖文学、经济学、管理学、法学、教育学、历史学六大学科门类。外国语言文学学科入选国家“双一流”建设学科。
2、大连外国语大学
是隶属于辽宁省的东北地区唯一一所公立外国语大学，入选“辽宁省一流大学重点建设高校”。位于大连市，大连外国语大学是以外语为主，国际化办学为特色的多科性大学。
根据2022年9月官网显示，学校拥有旅顺和中山两个校区，学校前身是成立于1964年的大连日语专科学校，1978年更名为大连外国语学院，2013年更名为大连外国语大学。
3、上海外国语大学
坐落于上海市，是中华人民共和国教育部直属并与上海市人民政府共建的全国重点大学、是国家“双一流”“211工程”建设高校；入选国家建设高水平大学公派研究生项目、国家级大学生创新创业训练计划。现任党委书记姜锋，校长李岩松。校训为“格高志远、学贯中外”。
4、清华大学
是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学，位列国家首批“双一流”“985工程”“211工程”建设高校，入选“2011计划”“高等学校学科创新引智计划”“基础学科拔尖学生培养试验计划”“基础学科招生改革试点”。
学校位于北京市，现任党委书记邱勇、校长王希勤。校训为“自强不息，厚德载物”。
山东考生530分左右能上什么好的大学
山东考生530分左右能上的好的大学：山东科技大学、河南科技大学、齐鲁工业大学等。
1、山东科技大学
山东科技大学在青岛、泰安、济南三地办学，主校区在青岛，总占地面积3500余亩，建筑面积138万平方米，固定资产总值31亿元，教学、科研仪器设备资产总值8亿元。设有教学单位33个，科研单位5个，有本科专业97个。有教职工3300余人，全日制本科在校生32300余人，研究生9000余人。
2、河南科技大学
河南科技大学有开元、西苑两个校区，占地总面积4100亩，校舍建筑面积159万平方米。有31个学院，涵盖11大学科门类，设有98个本科专业。有教授、副教授等高级专业技术人员1200多人，全日制本科生、研究生、留学生4.4万余人、继续教育学生2.8万人。
3、齐鲁工业大学
齐鲁工业大学在济南、青岛、济宁、菏泽、德州等地设有校区或研究机构，主校区在济南长清大学科技园，校舍建筑总面积142万平方米，教学科研设备总值18.5亿元，图书馆藏书280万册，电子图书479万册。有专任教师2278人，全日制在校本科生、研究生、留学生共34154人。
学校的教学工作包括以下几个方面：
1、制定教学计划和教学大纲，确定教学目标和教学内容。
2、安排课程表和教材，组织课堂教学和实践活动。
3、评价学生的学习成果和教学质量，及时反馈和改进教学方法和内容。
4、关注学生的个性差异和兴趣爱好，因材施教，培养学生的综合素质和创新能力。
5、加强师资队伍建设，提高教师的专业水平和道德素质，为学生提供优质的教育服务。 广博教育网
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