做往年的高考理综卷,对山东新高考有用吗？
发布时间：2024-03-10 09:22:12 | 广博教育网
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做往年的高考理综卷,对山东新高考有用吗？
有用的，毕竟知识点就是那么多，但是侧重点有所不同，需要进行一定的甄别和判断
2021年山东属于新高考改革地区，没有文综、理综，而是改用选考科目，一切都是遵照高考大纲命题。高考后试卷不能拿走，高考试卷会密封后送到指定的阅卷场所，阅卷后的高考试卷属于高考档案的一种，要存档保留一定年限的，考生是无法再次接触到自己的高考试卷的。
高考理科考试大纲解析
生物：考试内容更注重基础知识
生物备考关键词——基础、实验、创新、致用。
高考考试大纲对于生物的修订有两点。首先，将“关注对科学、技术和社会发展有重大影响和意义的生物学新进展以及生物科学发展史上的重要事件”调整成“关注对科学、技术和社会发展有重大影响的、与生命科学相关的突出成就及热点问题”。其次，删去选修1中“植物组织培养”内容;考试说明选修1中增加“某种微生物数量的测定”以及“微生物在其他方面的应用”;选修3中“基因工程的原理及技术”调整成“基因工程的原理及技术(含PCR)”。这两处修订坚持了整体稳定，凸显育人导向，注重与高等教育的衔接，提高了选修中对实验操作的要求，需要在选修教学中进行适当的补充。
必修集中反映了学科必备知识和关键能力，不作内容调整有利于高中复习备考。对考试内容的要求首先强调的仍然是基础性，这是高考复习的重中之重。为满足高校人才选拔要求，大纲同时对考试内容的综合性、应用性和创新性提出了要求，需要备考过程中进一步提高命题的质量，保证对必修知识外延和内涵的准确把握，利于学生突破能力障碍。
化学：大纲选考模块缩为“二选一”
今年大纲选考模块缩减为“二选一”，减少重复考查，使考试内容更优化。同时，更加体现了对学生“必备知识、关键能力、学科素养、核心价值”的递进要求。如在考核目标，由“能对化学现象提出科学合理的解释”上升到“能设计合理方案，初步实践科学研究”，又如考试范围，增加了“电子式”、“焓变与反应热”、“反应活化能”、“转化率”、“用电离平衡常数、溶度积常数等计算”等概念理论方面的内容，提高了对“化学平衡特征”的要求(由“了解”到“掌握”)等等。
为此，考生在一轮复习中应立足于考纲和课本，全面复习知识，力求无盲点、无遗漏，夯实基础。复习时还要关注化学与科学、技术、社会的联系。在备考过程中，考生在解答信息题时，应牢记“万变不离其宗”，在题给信息中提取关键信息，联系所学知识灵活应对。如在有机部分的考题中常会出现考生没有接触过的有机化合物，但考生只要记住官能团决定有机物的化学性质，就可以根据其结构顺利推出它的性质。解答实验题时，考生需完成实验，或设计实验方案，要尤其注意实验的安全性原则和科学性原则，涉及到工业生产的题目，还要考虑经济性原则。
物理：新增必考内容
今年的考纲与往年确有不同，主要有以下两点：首先，进一步细化对“理解能力”“推理能力”“分析综合能力”“应用数学处理物理问题的能力”和“实验能力”的考查要求，把能力考查放在首要位置。其次，优化考试内容。现行考试大纲规定的4个选考模块分别为选修2-2、3-3、3-4和3-5。修订后的考试大纲删去选修2-2的内容，将选修3-5的内容列为必考，其余2个选考模块的内容和范围都不变。
变化仅在于物理科将以往3-5的动量和近代物理等选考内容列为必考，目的是满足高校对高考理工类人才的选拔和未来培养的基本素质要求，是一件好事情。此举更有利于引导中学教学加强对物理基本理论的教育教学，着重培养理工科学生基本的科学素养。
预测高考题型中，近代物理中原子和原子核物理部分(考纲要求Ⅰ)将以一个选择题的形式出现。而动量定理及动量守恒定律的应用(考纲要求Ⅱ)在高考中要求是熟练掌握并能灵活应用，预测将与计算题进行融合;又鉴于这部分知识刚刚确定为新必考内容，预测综合题的难度不会很大。建议高三学生备考时要注意3-5部分基本概念和基础知识的落实，以及有关动量守恒定律的基本模型的熟练掌握。对动量和能量的结合的题目稍加关注。
河南2024年高考用什么试卷？
2024年河南高考用 全国乙卷 ，河南省高考科目设置为“3＋文科综合/理科综合”。“3”为语文、数学（分文科数学、理科数学）、外语（含听力），是考生必考科目；文科综合（包括政治、历史、地理）和理科综合（包括物理、化学、生物），由考生根据本人情况选考其一。
一、河南2024年高考用什么卷
河南2024年仍是用全国乙卷河南省高考科目设置为“3＋文科综合/理科综合”。“3”为语文、数学（分文科数学、理科数学）、外语（含听力），是考生必考科目；文科综合（包括政治、历史、地理）和理科综合（包括物理、化学、生物），由考生根据本人情况选考其一。
二、2024年河南高考政策改革
河南省高考制度将迎来一场变革，计划在2024年开始实施新的高考制度。这场改革的主要目标是提高教育质量和公平性，并促进学生综合素质的发展。具体措施包括增加选科数量、取消文理分科、引入弹性录取机制等。这些举措旨在让学生更好地发挥自己的潜力和特长，同时减轻他们过多依赖应试教育的压力。除此之外，新的高考制度还将涉及到教师培训和评估、课程设置以及统一命题等方面的改革。整个变革过程需要各级政府、学校和社会各界紧密协作，共同推动河南省高考制度向着更为公正客观、有利于学生成长成才发展的方向发展。
三、全国高考试卷种类
一、新高考Ⅰ卷（全国统一命题）
考试科目（9科）：语文、数学、外语、物理、历史、政治、地理、生物、化学
二、新高考Ⅱ卷（全国统一命题）
考试科目（9科）：语文、数学、外语、物理、历史、政治、地理、生物、化学
三、全国甲卷（全国统一命题）
考试科目（4科）：语文、文科数学/理科数学、外语、文科综合/理科综合
注：云南省实行新教材老高考，高考时不再区分文科数学和理科数学，文理科考生均考一套数学试卷。
四、全国乙卷（ 全国统一命题）
考试科目（4科）：语文、文科数学/理科数学、外语、文科综合/理科综合
注：安徽、山西、黑龙江、吉林四省实行新教材老高考，高考时不再区分文科数学和理科数学，文理科考生均考一套数学试卷。
五、北京卷（自主命题）
考试科目（9科）：语文、数学、外语、物理、历史、政治、地理、生物、化学
六、上海卷（自主命题）
考试科目（9科）：语文、数学、外语、物理、历史、政治、地理、生物、化学
七、天津卷（自主命题）
考试科目（9科）：语文、数学、外语、物理、历史、政治、地理、生物、化学
吉林2024年高考用什么卷,全国几卷
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2024年吉林高考数学考 全国乙卷 ，考试科目包括语文、数学、外语3门统一高考科目和学业水平考试的3门选考科目。其中，考生应从物理、历史中首选1门，从另外的思想政治、地理、化学、生物学中再选2门，即“3+1+2”模式。考生总成绩由统一高考科目成绩和学业水平考试选考科目成绩构成，满分750分。
一、吉林2024年高考用什么卷
2024年吉林高考数学考 全国乙卷 ，考试科目包括语文、数学、外语3门统一高考科目和学业水平考试的3门选考科目。其中，考生应从物理、历史中首选1门，从另外的思想政治、地理、化学、生物学中再选2门，即“3+1+2”模式。考生总成绩由统一高考科目成绩和学业水平考试选考科目成绩构成，满分750分。
二、2024年吉林高考政策改革
考试科目包括语文、数学、外语3门统一高考科目和学业水平考试的3门选考科目。其中，考生应从物理、历史中首选1门，从另外的思想政治、地理、化学、生物学中再选2门，即“3+1+2”模式。考生总成绩由统一高考科目成绩和学业水平考试选考科目成绩构成，满分750分。
根据国家的统一部署，吉林省作为全国第四批启动高考综合改革的7个省（区）之一，从2021年秋季入学的高中一年级学生开始实施，2024年实行“新高考”。9月15日，省人民政府印发了《吉林省深化普通高等学校考试招生综合改革实施方案》(以下简称《实施方案》)，并于15日下午在长春市召开新闻发布会，吉林省教育厅负责人就《实施方案》出台的背景、主要内容及特点等进行发布和解读。《实施方案》的发布，标志着我省高考综合改革进入了全面实施的新阶段。
本轮高考综合改革，是党中央、国务院直接领导和推动的重大改革。我省《实施方案》既体现了党中央、国务院的决策部署，又吸收和借鉴了试点省份的成功经验，充分考虑我省原有高考模式、基础教育发展水平、高等教育和学科专业布局等因素。方案主要有四个方面的内容：
一是完善普通高中学业水平考试制度。普通高中学业水平考试分为合格性考试和选择性考试。合格性考试成绩是高中毕业的主要依据，选择性考试成绩计入考生总成绩，是普通高校招生录取的重要依据。
二是健全普通高中学生综合素质评价制度。评价内容包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、劳动与社会实践等5个方面，客观记录学生成长过程，形成综合素质评价档案，作为高校招生录取参考。
三是深化普通高等学校招生改革。普通高校招生录取依据统一高考的语文、数学、外语科目成绩和学业水平考试3门选考科目成绩，参考综合素质评价，即"两依据、一参考"录取模式。“新高考”考试科目包括语文、数学、外语3门统一高考科目和学业水平考试的3门选考科目。其中，考生应从物理、历史中首选1门，从另外的思想政治、地理、化学、生物学中再选2门，即“3+1+2”模式。考生总成绩由统一高考科目成绩和学业水平考试选考科目成绩构成，满分750分。其中，统一高考科目语文、数学、外语使用原始成绩计入考生总成绩，每门满分150分。选考科目中，物理或历史使用原始成绩计入考生总成绩，每门满分100分；考生在思想政治、地理、化学、生物学中自主选择的2门科目按等级赋分后计入考生总成绩，每门满分100分。自2024年起，统一高考招生录取按照物理、历史两个类别，分列招生计划、分开划线、分开投档录取。考生在高考成绩公布之后填报志愿，实行平行志愿投档录取。
四是完善高职分类考试招生录取。实行高等职业教育分类考试招生，高职院校考试招生与普通高校本科考试招生相对分开。高职分类考试招生在每年春季进行，分为高职单独考试招生和高职对口考试招生两类。高职单独考试招生文化素质测试全省统一组织，职业技能测试由招生院校自主实施。高职对口考试招生文化素质测试和职业技能测试全省统一组织。
《实施方案》进一步强化系统设计、注重整体协同、体现育人为本、注重科学选才、确保公平公正。着力为每位学生提供合适的升学通道，为不同学生提供多样化的成长成才路径。
三、全国高考试卷种类
一、新高考Ⅰ卷（全国统一命题）
考试科目（9科）：语文、数学、外语、物理、历史、政治、地理、生物、化学
二、新高考Ⅱ卷（全国统一命题）
考试科目（9科）：语文、数学、外语、物理、历史、政治、地理、生物、化学
三、全国甲卷（全国统一命题）
考试科目（4科）：语文、文科数学/理科数学、外语、文科综合/理科综合
注：云南省实行新教材老高考，高考时不再区分文科数学和理科数学，文理科考生均考一套数学试卷。
四、全国乙卷（ 全国统一命题）
考试科目（4科）：语文、文科数学/理科数学、外语、文科综合/理科综合
注：安徽、山西、黑龙江、吉林四省实行新教材老高考，高考时不再区分文科数学和理科数学，文理科考生均考一套数学试卷。
五、北京卷（自主命题）
考试科目（9科）：语文、数学、外语、物理、历史、政治、地理、生物、化学
六、上海卷（自主命题）
考试科目（9科）：语文、数学、外语、物理、历史、政治、地理、生物、化学
七、天津卷（自主命题）
考试科目（9科）：语文、数学、外语、物理、历史、政治、地理、生物、化学
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