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如何评价2023年高考语文全国I卷作文?

发布时间:2023-12-19 11:16:06 | 广博教育网

如何评价2023年高考语文全国I卷作文?很多朋友对这方面很关心,广博教育网整理了相关文章,供大家参考,一起来看一下吧!

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如何评价2023年高考语文全国I卷作文?

如何评价2023年高考语文全国I卷作文?

根据公开资料,我可以实时更新2023年各省份高考作文题目,然后给出难易程度的评价。
1. 2023年普通高考语文全国卷I作文题目:
在《红楼梦》的薛宝钗、林黛玉、贾宝玉、诸葛亮、曹操等众多人物中任选一人,以现代人的身份和视角,写一篇故事或者演讲稿。题目自拟,文体不限。
评价:相对于其他省份的作文题目,这个题目较为综合,需要考生既有阅读理解能力,又要有文学创作能力,难度较大。
2. 2023年普通高考语文全国卷II作文题目:
在《西游记》的孙悟空、猪八戒、沙僧、唐僧等众多人物中任选一人,以现代人的身份和视角,写一篇故事或者演讲稿。题目自拟,文体不限。
评价:与全国卷I类似,但因为《西游记》是更多考生熟悉的作品,所以难度稍低。
3. 2023年普通高考语文全国卷III作文题目:
以“读书与思考”为主题,写一篇文章。题目自拟,文体不限。
评价:这个题目比较传统,考生容易入手,但要想写好,需要有深入的思考和对文学的热爱。难度适中。
4. 2023年普通高考语文北京卷作文题目:
在《呐喊》、《边城》、《红楼梦》、《红岩》、《平凡的世界》、《老人与海》等众多名著中任选一本,以现代人的身份和视角,写一篇读后感。题目自拟,文体不限。
评价:这个题目也是综合性的,需要考生既有阅读理解能力,又要有文学创作能力。由于名著是考生比较熟悉的作品,所以难度相对较低。
5. 2023年普通高考语文天津卷作文题目:
以“家园”为主题,写一篇文章。题目自拟,文体不限。
评价:这个题目比较传统,考生容易入手,但要想写好,需要有深入的思考和对生活的感悟。难度适中。

如何评价2023年高考语文全国I卷作文?

如何看待2023年高考语文作文?

2023年高考作文题目中,让我最有感触的主题是新课标I卷的作文题目「故事的力量」。故事的力量是巨大的,它能够触动人心、感染人心,并启迪人心。在我看来,我最深切感受到的是故事的启示作用,它能够帮助我们更好地认识自己、理解世界和应对生活。下面我将从故事的三个方面作详细探讨。
首先,故事能够帮助我们认识自己。通过故事,我们可以更深入地了解自己的内心世界,澄清个人的人生价值观。例如,莫言的《丰乳肥臀》就是一个很好的例子。通过描述李半仙及她的家庭生活,这个故事让我们更好地理解生命的意义和价值,认识到什么才是人生最重要的东西。这对我们的成长和发展都具有重要意义。
其次,故事能够帮助我们理解世界。世界充满了不确定性和复杂性,而故事中的情节和人物则为我们提供了一个虚拟的世界,让我们通过对这个虚拟世界的思考和理解,更好地了解现实世界和人性。例如,莎士比亚的悲剧作品通过刻画各种各样的人物,描绘了人性的复杂性和多样性,这让我们更好地理解人性的本质和人类之间的关系。
最后,故事能够帮助我们应对生活。人生中充满了各种变数,而故事可以让我们更好地理解生活的本质和规律,帮助我们面对和处理生活中的各种困难和挑战。例如,余华的《活着》通过描述一个普通农民的生活经历,让我们更好地认识到生命的宝贵和人生的意义,这对我们的生活和成长都具有深刻的启示作用。
综上所述,故事的力量是巨大的,它能够启发我们的思想,指导我们的行动,并让我们在成长和发展中获得更多的经验和智慧。在高考写作中,我们要通过阅读和思考,深刻领悟故事的力量,写出优美、通顺且富有思想深度的文章,展示我们的文学素养和人生见识。

如何评价2023年高考语文全国I卷作文?

2022年安徽高考作文题目及解析(附2020、2021作文真题)

本期为大家第一时间整理2022全国高考安徽作文相关内容,一起来看看2022年安徽高考作文题目及解析吧,同时为大家附上2020、2021安徽高考作文真题。

安徽2022年高考语文使用的是全国乙卷,除安徽外,河南、山西、内蒙古、吉林、黑龙江、江西、陕西、甘肃、宁夏、青海、新疆也使用的是同一套试卷。

一. 2022年安徽高考语文作文题目(全国乙卷)

试题内容:

22.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

双奥之城,闪耀世界。两次奥运会,都显示了中国体育发展的新高度,展示了中国综合国力的跨越式发展,也见证了你从懵懂儿童向有为青年的跨越。亲历其中,你能感受到体育的荣耀和国家的强盛;未来前行,你将融入民族复兴的澎湃春潮。卓越永无止境,跨越永不停歇。

请结合以上材料,以“跨越,再跨越”为主题写一篇文章,体现你的感受与思考。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

二. 2022年安徽高考语文作文题目解析(全国乙卷)

2022年安徽高考语文科目将于6月7日 9:00-11:30进行,待考试开始之后我们将立刻为大家更新2022年安徽高考语文作文题目解析至此,请保持关注。
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三. 2021年安徽 高考作文(全国乙卷)

阅读下面的材料,根据要求写作。

古人常以比喻说明对理想的追求,涉及基础、方法、路径、目标及其关系等。如汉代扬雄就曾以射箭为喻,他说:“修身以为弓,矫思以为矢,立义以为的,奠而后发,发必中矣。”大意是,只要不断加强修养,端正思想,并将“义”作为确定的目标,再付诸行动,就能实现理想。

上述材料能给追求理想的当代青年以启示,请结合你对自身发展的思考写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

四. 2020年河南高考作文(全国Ⅰ卷)

阅读下面的材料,根据要求写作。

春秋时期,齐国的公子纠与公子小白争夺君位,管仲和鲍叔分别辅佐他们。管仲带兵阻击小白,用箭射中他的衣带钩,小白装死逃脱。后来小白即位为君,史称齐桓公。鲍叔对桓公说,要想成就霸王之业,非管仲不可。于是桓公重用管仲,鲍叔甘居其下,终成一代霸业。后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下,为“春秋五霸”之首。孔子说:“桓公九合诸侯,不以兵车,管仲之力也。”司马迁说:“天下不多(称赞)管仲之贤而多鲍叔能知人也。”

班级计划举行读书会,围绕上述材料展开讨论。齐桓公、管仲和鲍叔三人,你对哪个感触最深?请结合你的感受和思考写一篇发言稿。

要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

五. 总结

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