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云南考生填报高考平行志愿 要避开三大误区 福建:有望推广“平行志愿”一档多投

发布时间:2023-10-25 08:39:35 | 广博教育网

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云南考生填报高考平行志愿 ,要避开三大误区 福建:有望推广“平行志愿”一档多投

云南考生填报高考平行志愿 ,要避开三大误区

  省招考院提醒,填报志愿要有适当梯度

  “如果分数满足同一批次5个院校的要求,档案就能同时投到5所学校,可以自由选择一所就读;平行志愿体现分数优先,所以只要上了线,就肯定投得出去。”不少考生对平行志愿填报有这样的认识,其实这是一种误解。昨日,省招生考试院通报了平行志愿填报的三大误区,并指出,在5个平行志愿上,考生还是要注意合理梯度。

  误区一:优先录取A志愿填报的考生

  今年我省首次实行平行志愿投档模式,较之以往的顺序志愿投档,平行志愿形式的投档基本原则是“分数优先,遵循志愿”,就同批次同科类整体而言,高分考生优先获得投档机会;就考生个体而言,则按考生填报的志愿顺序依次投档,填报的平行志愿只在该批次该轮投档中有效。因此,如果两个考生填报同一院校,其中一个是A志愿,一个是B志愿,并不一定优先录取A志愿的考生,而是谁的分数高就录取谁。

  误区二:考生档案可同时投到5个院校

  在平行志愿投档模式下,本科和专科层次的志愿设置上,每个批次设置5个院校平行志愿,每个院校设6个专业志愿和1个“专业服从调剂”标志。但是,这并不意味着实行平行志愿时,5个院校的ABCDE5个志愿是绝对平行,没有顺序的,考生的档案也不能同时投到ABCDE5个志愿的高校。

  昨日,省招生考试院解释,对考生个人志愿来说,ABCDE5个院校志愿还是有顺序的。当填报的几所高校都满足条件时,要遵循A、B、C、D、E的志愿顺序将该考生的档案投档到首先满足条件的一所高校。在目前条件下,考生的档案还不能做到一档多投,只能一档一投。

  误区三:平行志愿下不存在退档风险

  尽管平行志愿投档原则为“分数优先,遵循志愿”,但是,这并不意味着考生档案肯定能投到自己填报的一所高校。

  省招生考试院解释,当考生的实际成绩低于填报志愿的每一所高校的最低投档线时,确实存在档案投不出的风险。“高校招生由于有专业匹配问题,加上高校不同专业对选考科目、身体条件、外语口试、单科成绩等有不同的要求,无法按1:1投档,投档数需要有一定剩余,所以存在退档的风险。”省招生考试院工作人员介绍,我省将按照1:1.05至1:1.1的比例进行投档,比如,院校计划招收20名新生,考试院将可能提供21个考生档案。因此,考生在填报志愿时,要认识到虽然平行院校志愿降低了考生填报志愿的风险,但风险依然是存在的。(记者:毛翠)

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云南考生填报高考平行志愿 ,要避开三大误区 福建:有望推广“平行志愿”一档多投

福建:有望推广“平行志愿”一档多投

  昨从省高招办获悉,今年是我省第二年实行“平行志愿”的投档与录取模式,我省首次将“平行”的范围扩大到体育和艺术类,并在艺术类提前批实行了“平行投档,一档多投,高校预录,考生确认”模式,属全国首创,也基本实现与国际接轨的录取模式。“平行志愿”一档多投今后有望试点推广,但具体在哪一批次试行,将如何操作等细节都仍在研讨中。

  一档一投仍有退档风险

  平行志愿投档模式有效降低了考生志愿填报风险,但并非全无风险。在今年刚结束的本一批录取中,仍有个别高分考生因为不服从专业调剂导致退档,又不愿意填报征求志愿,至今仍未录取。这是因为目前文史、理工类“平行志愿”投档均为“一档一投”,在分数不占优势的情况下,不服从专业调剂就成为考生退档的最大风险,而平行志愿一旦退档就只能等待征求志愿。通常来说,参加征求志愿的学校和专业均不是高分考生心目中理想的选择。

  一档多投推广还在研讨中

  据省高招办有关人士介绍,艺术类提前批试行“一档多投”也是今年我省本科提前批录取最大的亮点,参与院校共有41所,预录取时共有1010人次,最终确定录取的考生有767人,这一录取人数比往年翻番,也意味着其中有不少考生同时被两三所院校“预录取”,但考生要在规定时间内从“预录取”院校中选择一所作为最终录取学校。

  录取结束后,教育部将福建省“平行投档、一档多投、高校预录、考生确认”的创新模式,确定为全国先行先试试点做法。我省“一档多投”的成功试点,对今后更好地推广平行志愿录取有重要参考意义,也将惠及更多的考生,但具体在哪一批次试行,将如何操作等细节都仍在研讨中。

  今后可能不按总分进行高考录取

  由于平行志愿带来的结果是高校录取分数进一步扁平化,院校录取层次相对固定,高分考生的志愿选择也更加有保障。业内人士表示,一旦实行一档多投,高校的人才选拔方式也将调整。例如:进一步加大高校招生的自主权,提出更完善的人才培养方案,同时由招生部门对高校录取进行制衡。

  如果实行“一档多投”,今后可能不再按总分进行高考录取,而是将学生的学科特长与报考专业挂钩,例如:数学专业可能要求数学单科达到一定的成绩,而高考总分只需达到一个基准的分数线即可。考生的综合素质评定也将成为高校录取的参考依据。

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