平行志愿圆了学子"名校梦" 却让学校"皱眉头" 宁夏教育考试院：普通高考“平行志愿”解读

高考专业是很多朋友有关注的类型，那么平行志愿圆了学子"名校梦" 却让学校"皱眉头" 宁夏教育考试院：普通高考“平行志愿”解读，广博教育网为大家带来了相关文章，希望给大家提供参考。

平行志愿圆了学子"名校梦" ，却让学校"皱眉头"

考生小王今年考了530多分，被顺利录入A志愿的复旦大学。小王坦言，如果在去年，她是绝不敢报复旦的，因为一旦录不到复旦，则极有可能落入二本院校，“今年是平行志愿，分数优先，我就大着胆子填了，最终如愿以偿。”

“平行志愿降低了志愿填报的博弈色彩，对考生而言更加公平。”考生和家长对于平行志愿普遍做出了积极评价。但问题接踵而来：考生“博”名牌却进了不喜欢的专业；名牌之外的学校招不到“漏网”的高分学……教育界人士已经开始思考：在“平行志愿”机制下，高校的优势学科如何吸引到优秀生源？

为名校情结牺牲兴趣

最向往的是同济大学的景观学专业，可因为分数线的差距，考生小刘最终被调剂录取到医学专业。虽然进了梦寐以求的大学，但是苦恼已经伴随而来：“我可从来没想过要做医生啊！”

平行志愿投档录取原则下，考生一般首选学校。为了进入一流大学，考生对专业一般都表示“服从志愿调剂”。上海大学副校长叶志明认为，学生志愿填报多数由家长做主，而家长往往重视学校名气，并不注重专业，导致考生个人兴趣得不到满足。一些专业教师不约而同地指出：“进了没有兴趣的专业，不利于考生在大学的学习，甚至会影响学生今后的发展。”

高校同样也在苦恼，复旦大学一所学院的老师告诉记者，虽然进入该学院的考生分数并不低，但是很多都不是第一志愿考进来的，而是从经济、管理等专业调剂进来的，“我们宁愿录取考分相对低一点、但是却是对这个专业有兴趣的考生。”

不是名校难觅好生源

平行志愿实施之后，一所高校录取的学生分数差距都不大。以上海大学为例，该校一本录取的考生中，文科分数段大部分在477分以上的10余分内，理科分数段则大部分在474分以上的20余分内，而往年最高的分数段一般高出投档线40分左右。

同济大学招办主任肖亮华告诉记者，该校最好的专业都是与建筑、规划有关的，往年这些专业的分数线总是遥遥领先，与学校相对薄弱的专业拉开很大差距，而且与其他一些更加有名的高校比，这些专业的分数线也毫不逊色，甚至更高。但是今年，各个专业的分数差距缩小，强势学科和弱势学科区别不大。上海大学的通讯专业拥有很强的学科实力，一些名校的通讯专业也无法与之相比，但是今年上大通讯专业录到的学生的分数却远远低于一些名校的通讯专业。

叶志明告诉记者，对于往年招来的高分学生，学校专门成立强化班进行基础教育培养，而今年，上海本地生源中的高分考生几乎没有，强化班的改革受到打击。据悉，该校正在有针对性地改革培养方案，在大一新生中加强适应性训练。

自主招生是重要补充

平行志愿政策推出之后，分数与学校之间的对应关系可能更明显，即高分学生对应名校，一般分数学生对应中等学校，排名靠后的学校获得高分考生的几率很低。专家指出，高校要在“平行志愿”体制下招到优秀学生，就需切实提高质量、强化办学特色。

复旦、交大等高校的招生负责人也指出，给予高校更大的招生自主权，完善自主招生制度，是将来改革的方向。有专家表示，现有的自主招生需要改进，因为自主招生招到的学生和高考选拔的学生基本重合，没有发挥自主招生的作用，应该有多种评价体系帮助大学和学生更好地双向选择。

也有专家提出，平行志愿的实施细则应该进一步细化，比如充分尊重学生的第一志愿，在此前提下，后面所有志愿平行，这可以保证学生的兴趣得到满足。

记者从市教育考试院获悉，在进一步的改革中，本市将以高中学业水平考试为基础，以“平行志愿”为填报志愿模式，采取“统一考试”、“自主招生”相结合的多样化选拔方式，探索更为合理、更加公平、也更有利于高校发展的人才选拔模式。

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宁夏教育考试院：普通高考“平行志愿”解读

为更好地维护好广大考生的利益，我区对2009年普通高考政策进行调整和完善，其中最重要的一项改革就是积极响应教育部的部署，并参照外省成功经验，在普通高校招生实行“平行志愿”填报和投档录取模式改革。实行“平行志愿”是对传统志愿设置方式的重大改革，充分体现了招生工作以“考生为本”的理念，是落实公平、公正，有效降低考生志愿填报风险，进一步提高考生志愿满足率和满意度的有效措施，此项改革将会引起普通高考志愿填报方式和理念的转变。为使广大考生和家长加深对“平行志愿”填报和投档录取模式的了解，提高志愿填报的针对性和成功率，现就“平行志愿”解读如下。

一、什么是“平行志愿”

“平行志愿”指在某个录取批次设置的院校志愿均为并列的志愿。“平行志愿”与传统志愿（即梯度志愿）的根本区别在于投档方式上的区别。“平行志愿”改变了传统的“志愿优先，按分排序”的投档原则，首先按照分数将考生排序，然后按照顺序依次检索考生所填报的志愿，一旦出现符合投档条件的学校，即向该校投档，体现了“分数优先，遵循志愿”的原则。

二、“平行志愿”的具体设置方式

我区2009年普通高校招生，仍设置5个录取批次，即提前批录取院校或专业、第一、二、三批次本科录取院校或专业、第四批次高职（专科）录取院校或专业。

除提前录取批次和各个录取批次中的少数民族预科班、定向就业招生、高校自主招生外，在本科院校的一、二、三批次和第四批高职（专科）实行“平行志愿”。具体如下：

第一、二、三批本科院校的“平行志愿”设置A、B、C、D 4个并列的院校志愿；第四批高职（专科）院校的“平行志愿”中设置A、B、C、D、E 、F 6个并列的院校志愿。每个院校志愿均设置6个专业志愿及1个专业服从志愿。

达到第一、二批本科院校同批次录取分数线以上的考生和第三批本科、第四批高职（专科）院校同批次最低录取资格线以上的考生，方可填报相应批次志愿。

“平行志愿”录取结束后，对未完成的计划，第一、二批本科院校面向同批次录取分数线下20分以上的未录取考生“征集志愿”；第三批本科、第四批高职（专科）院校面向最低录取资格线以上的未录取考生“征集志愿”。“征集志愿”设置A、B、C 3个并列的院校志愿和1个院校服从志愿，每个院校志愿均设置6个专业志愿和1个专业服从志愿。“征集志愿”也采用“平行志愿”模式。

提前录取批次和各个录取批次中的少数民族预科班、定向就业招生、高校自主招生等暂不实行“平行志愿”，志愿设置和填报要求与往年一样。

三、“平行志愿”如何投档

“平行志愿”的投档原则是“分数优先，遵循志愿”。在对某个批次投档时，计算机投档系统首先将考生按照总分（高考文化课总分与政策性照顾分值的总和，也可称投档成绩或特征成绩）高低排序，当考生总分相同时，则按单科顺序及分数高低排序，单科排序原则：文史类为文科综合、语文、数学、外语；理工类为理科综合、数学、语文、外语。然后再依考生所填报的A、B、C、D(E、F)院校顺序顺次检索，被检索的志愿中一经出现符合投档条件的院校，即向该院校投档，由院校按照公布的章程决定该生录取与否及所录取的专业。

向院校投档时，对于并列（分数排序位次相同且都需向该校投档）的考生一并投出。

　具体来说，“平行志愿”投档时分两步进行。

第一步，先对考生按总分（高考文化课总分与政策性照顾分值的总和）从高到低排序，分数高的考生先检索投档。比如某理科考生成绩排在全区全体理科考生的第800名，需要前面799人检索处理完成后，才轮到这位考生（如下图 ）。

第二步，投档时按照排序逐个对考生的“平行志愿”从A院校到D（F）院校的顺序进行检索，一旦出现符合投档条件的院校，即向该院校投档（见下图）。

比如，考生小李，考分580分。计算机检索到该生时，首先检索该生填报的A院校，假设A院校投档线为590分（按照投档比例已经投满的最低分为该校投档线），该生不符合投档条件，无法投往该校；则继续检索B院校，假设B院校投档线为570分，则该生档案投往B校，该生本次投档结束，档案停止流动，依次类推。

如果考生小李填报的4（6）所院校的投档线均超过580分，则他的4（6）个“平行志愿”均无法投档，只能等待参加“征集志愿”的填报（见下图）。

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